右下圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期的

模式圖,請根據(jù)此圖回答下列問題:(括號(hào)內(nèi)填寫數(shù)字代號(hào))

(1)請指出圖中三處明顯的錯(cuò)誤:

①___________________________;

②___________________________;

③___________________________。

(2)在細(xì)胞有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)

[ 7 ]__________ _____與圖中[  ] ________________的形成有關(guān)。如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)了幾天后,觀察該根尖細(xì)胞,你認(rèn)為該細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)什么新的特征?____________________________。

(3)既具有運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)等物質(zhì)的功能,又被人比作有機(jī)物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是[  ] _______。如果用15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)該根尖,你認(rèn)為最早測得放射性的細(xì)胞器是[  ] _________,這些氨基酸在細(xì)胞中被利用的時(shí)間是有絲分裂的_______________期。

 (1)①不應(yīng)有[4]葉綠體  ②不應(yīng)有[2]液泡  ③細(xì)胞的形狀應(yīng)為正方形 

(2)高爾基體  [8]  細(xì)胞壁   多核細(xì)胞  

(3)[5]  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  [6] 核糖體  間

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察,據(jù)圖回答:

(1)A過程叫_______,作用是______________________________________。

(2)C過程叫_______,主要目的是____________________________。

(3)D過程中需要對(duì)載玻片上的根尖進(jìn)行按壓,以促使細(xì)胞________。

(4)E過程中需要先在_______下找到根尖的分生區(qū),才能進(jìn)行下一步的觀察。

(5)圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的模式圖。

請指出圖中三處明顯的錯(cuò)誤:______________________________________。

(6)如果用一定手段破壞7所示結(jié)構(gòu),你認(rèn)為該根尖培養(yǎng)幾天后,觀察該根尖細(xì)胞,預(yù)測會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果?

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科目:高中生物 來源:2014屆河南省原名校聯(lián)盟高三上學(xué)期第一次摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是

A.圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和4上

B.被稱為有機(jī)物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是5

C.在細(xì)胞分裂末期,7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),合成的物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)8

D.如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),可能使細(xì)胞染色體增倍

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山東臨沂沂南二中高二下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是(  )

A.如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),細(xì)胞可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9

B.被稱為有機(jī)物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是5

C.在細(xì)胞分裂末期,7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)8

D.圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和3上

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,請根據(jù)此圖

       回答下列問題:(括號(hào)內(nèi)填寫數(shù)字代號(hào))

   (1)請指出圖中三處明顯的錯(cuò)誤:

        ①                            

        ②                             。

        ③                            

   (2)在細(xì)胞有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)[7]     與圖

        中[  ]     的形成有關(guān)。如果用一定手段

        破壞[7]所示的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)了幾天后,觀察

        該根尖細(xì)胞,你認(rèn)為該細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)什么新

        的特征?                         

   (3)既具有運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)等物質(zhì)的功能,又被人比作有機(jī)物合成“車間”的生物膜結(jié)構(gòu)是

         [  ]      。如果用15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)該根尖,你認(rèn)為最早測得放射性的細(xì)胞

        器是[  ]     。

   (4)醫(yī)學(xué)研究表明,洋蔥營養(yǎng)價(jià)值極高,其肥大的鱗莖中含糖8.5%,干物質(zhì)9.2%,每

        100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克,

       以及l(fā)8種氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉

       還是可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請你完成下面的實(shí)驗(yàn)

        研究報(bào)告。

        ①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。

        ②實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用       來檢測,可溶性還原糖可用       試劑來檢測。

        ③材料用具:洋蔥、所需試劑和儀器等(略)。

        ④實(shí)驗(yàn)步驟:

        A、鑒定可溶性還原糖:                                              

        B、鑒定淀粉:                                                      。

        ⑤預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:

        A、                                                              。

        B、                                                              。

        C、                                                              。

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