【題目】圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙所示為有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖甲中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍

B．圖甲中的結(jié)構(gòu)④⑤在圖乙中的de區(qū)間開始消失

C．細(xì)菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu)，但細(xì)菌分裂過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制

D．圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為1∶1的時(shí)期在cd和hi區(qū)間

【答案】C

【解析】甲圖中結(jié)構(gòu)③為染色體（質(zhì)），圖乙的ab區(qū)間為分裂間期，此時(shí)細(xì)胞中主要進(jìn)行染色體的復(fù)制，但染色體數(shù)目不變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；甲圖中的結(jié)構(gòu)④為核仁，結(jié)構(gòu)⑤為核膜，兩者在分裂前期逐漸解體消失，即乙圖中的bc或gh區(qū)間，B項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)菌屬于原核生物，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，即不具有甲圖所示結(jié)構(gòu)，但細(xì)菌分裂過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制，C項(xiàng)正確；圖乙中df和ik區(qū)間代表有絲分裂后期和末期，該階段細(xì)胞中不含染色單體，且染色體與DNA數(shù)目之比為1︰l，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由n個(gè)肽鏈組成，氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有b個(gè)，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約為

A. ab—6b+18n B. ab—6b C. ab—(b一n)×18 D. (b—a)×18

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞溶血是指紅細(xì)胞破裂后，血紅蛋白滲出的現(xiàn)象。某科研人員分別將人的紅細(xì)胞置于以下幾種等滲溶液（蒸餾水除外）中，測(cè)定紅細(xì)胞溶血所需的時(shí)間，得到如下結(jié)果。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）由上圖數(shù)據(jù)可知，人的紅細(xì)胞在________中發(fā)生溶血所需的時(shí)間最短。

（2）將人的紅細(xì)胞放入不同溶液中，溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞后，可引起細(xì)胞內(nèi)滲透壓________，導(dǎo)致水分子進(jìn)入細(xì)胞最終出現(xiàn)溶血現(xiàn)象。

（3）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)定人的紅細(xì)胞溶血所需的時(shí)間來(lái)估計(jì)_____________。

（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，甘油、乙醇、丙酮進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的速度大小關(guān)系為______________。氯化銨、醋酸銨、草酸銨三組實(shí)驗(yàn)中陰離子的通透速率與陰離子相對(duì)分子質(zhì)量大小呈________（選填“正”或“負(fù)”）相關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體的結(jié)構(gòu)變異中易位是指染色體的某一片段移接到 上引起的變異。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較胚胎干細(xì)胞與胰腺腺泡細(xì)胞，相同的是

A．線粒體的功能 B．發(fā)育的全能性

C．膜蛋白的種類和數(shù)量 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PEP為油菜細(xì)胞中的一種中間代謝產(chǎn)物,在兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a、B/b的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研組研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種,基本原理如下。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 該研究是通過(guò)抑制基因B的轉(zhuǎn)錄來(lái)提高產(chǎn)油率

B. 基因B的鏈1與mRNA具有相同的堿基序列

C. 過(guò)程①和過(guò)程②所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同

D. 基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讓Aa的植株自花授粉，在所結(jié)的30粒種子中，表現(xiàn)為顯性狀的有13粒，表現(xiàn)為隱性狀的有17粒。對(duì)此正確的解釋是 （ ）

A．減數(shù)分裂不正常

B．獲得的種子太少

C．部分Aa的種子未表現(xiàn)出A具有性狀

D．這一比例不符合基因的分離定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上有_________。

（2）正常人飯后，血液中明顯增多的激素是_________，該激素是由____________分泌的。

（3）受寒冷刺激時(shí)，若圖中血管內(nèi)的信號(hào)分子為TSH，則分泌細(xì)胞是_______（填寫內(nèi)分泌腺名稱），靶細(xì)胞是_________。靶細(xì)胞又可分泌__________，可增加機(jī)體的產(chǎn)熱量。

（4）如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？___________。試簡(jiǎn)要說(shuō)出理由：__________。

（5）從圖中信息可以看出激素調(diào)節(jié)有哪些特點(diǎn)？____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B. 低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C. 酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度

D. 酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

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