【題目】科學(xué)家將動(dòng)物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并且在大腸桿菌中表達(dá)成功。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

1圖中DNA是以 為模板,通過 過程形成單鏈DNA,在酶的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得了所需要的基因。

2圖中代表的是 ,在它的作用下將質(zhì)粒 切出黏性末端。

3圖中表示將________;

4采用蛋白質(zhì)工程可以對(duì)胰島素進(jìn)行改造,使之起效時(shí)間縮短,保證餐后血糖高峰和血液總胰島素高峰一致。如果你是科研工作者,請(qǐng)寫出研制速效胰島素的思路:

____________________________

【答案】15分,除標(biāo)注外每空2分

1原胰島素mRNA 反轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄

2特定的限制性核酸內(nèi)切酶

3目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

4預(yù)期蛋白質(zhì)的功能 蛋白質(zhì)三維結(jié)構(gòu) 應(yīng)有的氨基酸序列 相應(yīng)的脫氧核苷酸序列基因)(1分

【解析】1圖中DNA是以原胰島素mRNA為模板,反轉(zhuǎn)錄形成單鏈DNA,在酶的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得了所需要的胰島素基因。

2在切割質(zhì)粒和目的基因時(shí),需要用同一種特定的限制性內(nèi)切酶進(jìn)行切割,在它的作用下將質(zhì)粒切出黏性末端。

3圖中過程表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程。

4根據(jù)蛋白質(zhì)工程,對(duì)胰島素進(jìn)行改造的過程為:預(yù)期蛋白質(zhì)的功能,設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)三維結(jié)構(gòu),推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,合成相應(yīng)的脫氧核苷酸序列基因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

楊樹根的永久裝片

____________

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無(wú)水乙醇、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂

1A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最的是___________________。

2B組實(shí)驗(yàn)中從某植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶如下圖。如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣,則無(wú)顯著變化的色素帶為___________。

3C組實(shí)驗(yàn)要想觀察到磚紅色,所需的特定條件是_______________,用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是________________。

4做D實(shí)驗(yàn)時(shí),甲圖是染色體數(shù)為6個(gè)的某高等植物根尖分生區(qū)的顯微照片,乙是某同學(xué)根據(jù)甲圖A細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖,乙是否正確?_____________是或否,理由是:①______________②____________③_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列種群特征不屬于個(gè)體統(tǒng)計(jì)值的是

A. 出生率 B. 年齡結(jié)構(gòu) C. 性比率 D. 種群密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述最能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是

A. F1產(chǎn)生兩種等量配子 B. F2性狀分離比例為3:1

C. F2的基因型之比為1:2:1 D. 測(cè)交后代顯隱性之比為1: 1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,必須對(duì)母本采取的措拖是

①開花前人工去雄

②開花后人工去雄

③自花受粉前人工去雄

④去雄后自然受粉

⑤去雄后人工授粉

⑥授粉后套袋隔離

⑦授粉后自然發(fā)育

A. ①④⑦ B. ②④⑥ C. ②⑤⑥ D. ③⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1圖1表示對(duì)果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗(yàn)?/span> ,該變化稱為 。雄性棒眼果蠅的基因型為 。

2研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XlBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖2所示。l在純合XlBXlB、XlBY時(shí)能使胚胎致死。請(qǐng)依據(jù)所給信息回答下列問題。

若棒眼雌果蠅XlBXb與野生正常眼雄果蠅XbY雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型為 ,其中雄果蠅占 ,這是因?yàn)?/span> 。

將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后,性狀沒有發(fā)生改變。為檢驗(yàn)其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變,用棒眼雌果蠅XlBXb與之雜交,得到的F1代有3種表現(xiàn)型,從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交,得到F2代。

若經(jīng)X射線處理后,發(fā)生了新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應(yīng)占 ;

若經(jīng)X射線處理后,未發(fā)生新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應(yīng)占 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于伴性遺傳的特點(diǎn)敘述錯(cuò)誤的是

A. 伴X染色體隱性遺傳病男性患者多于女性患者

B. 伴Y染色體遺傳病只在男性當(dāng)中表現(xiàn)

C. 伴X染色體隱性遺傳病男性患者的父親和兒子一定患病

D. 伴X染色體隱性遺傳病具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于橘皮精油提取中應(yīng)注意事項(xiàng),不正確的是

A橘皮在石灰水中浸泡時(shí)間為10小時(shí)以上

B橘皮要浸透,從而壓榨時(shí)不會(huì)滑脫

C壓榨液的粘稠度要高,從而提高出油率

D壓榨時(shí)可加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量025%的小蘇打和5%的硫酸鈉,并調(diào)節(jié)pH為7~8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的封閉生態(tài)瓶?jī)?nèi),要使其中的生物能長(zhǎng)時(shí)間存活,必須提供( )

A. O2 B. H2O C. 足夠的有機(jī)物 D. 太陽(yáng)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案