【題目】胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個(gè)氨基酸，B鏈有30個(gè)氨基酸，形成一個(gè)胰島素分子，失去的水分子數(shù)為（ ）

A.48B.49C.50D.51

【答案】B

【解析】

失去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)–肽鏈數(shù)。

形成一個(gè)胰島素分子失去的水分子數(shù)為氨基酸數(shù)–肽鏈數(shù)=(21+30)-2=49。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素能降低血糖濃度維持血糖平衡。如圖為人體胰島素基因制合成胰島素的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答：

（1）該圖表示的過(guò)程（填“可以”或“不可以”）發(fā)生在人體的所有細(xì)胞中，飯后半小時(shí)后由于血糖濃度升高，上圖所示過(guò)程會(huì)______（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。

（2）圖中①表示的過(guò)程稱為______，催化該過(guò)程的酶是______，②表示的物質(zhì)是______。

（3）圖中天冬氨酸的密碼子是______，胰島素基因中決定“”的模板鏈的堿基序列為______。

（4）已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的②的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于153，主要原因是______。一個(gè)②上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，下列四個(gè)圖若改變自變量或因變量，曲線形狀變化最大的是

A. 圖①將“光照強(qiáng)度”改為“CO2濃度”

B. 圖②將“胰島素相對(duì)含量”改為“胰高血糖素相對(duì)含量”

C. 圖③“有絲分裂各時(shí)期”改為“減數(shù)第二次分裂各時(shí)期”

D. 圖④將“酶活性”改為“根尖細(xì)胞有氧呼吸釋放CO2量”

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過(guò)對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來(lái)識(shí)別。①、②、③、④為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖，它們依次屬于

A. 三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失

B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加

C. 三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程，則下列說(shuō)法正確的是

A. ①→②過(guò)程的育種方式屬于雜交育種，優(yōu)點(diǎn)是培育周期短

B. ⑦的變異發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期

C. ③過(guò)程利用了細(xì)胞全能性的原理且常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

D. ⑦過(guò)程產(chǎn)生的基因型為AAaa的個(gè)體的配子種類和比例為AA：Aa：aa=1：2：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）a～d 四個(gè)生理過(guò)程中，人體不能進(jìn)行的過(guò)程除a外，還包括_______，原因是缺乏 _________________________。 硝化細(xì)菌將 CO2 轉(zhuǎn)化為 C6H12O6 時(shí) ， 所 利 用 的 能 量 來(lái) 自__________________________________________。

（2）水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)，a 過(guò)程中 H2O→O2 的部位是葉綠體中的_____________，伴隨該過(guò) 程的能量轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> _____________________。

（3）酵母菌產(chǎn)生 CO2 的場(chǎng)所是_____________________________________________。

（4）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)檢測(cè)酵母菌呼吸產(chǎn)物時(shí)所用試劑和顏色反應(yīng)比較表：

被檢測(cè)的物質(zhì)

試劑

現(xiàn)象(顏色)

CO2

澄清的石灰水

混濁

溴麝香草酚藍(lán)水溶液

①_____

酒精

重鉻酸鉀的濃硫酸溶液

②_____

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為非洲某地區(qū)野兔被注射藥物后一年和六年的種群數(shù)量關(guān)系，下列敘述正確的是

A. 注射藥物前,野兔種群中無(wú)耐藥性個(gè)體數(shù)少于有耐藥性個(gè)體數(shù)

B. 被注射藥物的野兔，六年后存活個(gè)體數(shù)增多原因是藥物導(dǎo)致部分野兔發(fā)生基因突變

C. 藥物的注射不會(huì)改變?cè)摰貐^(qū)野兔的基因庫(kù)

D. 不斷給野兔注射藥物，可以使野兔種群的抗藥基因頻率定向改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞分裂的示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1)處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖__________。具有同源染色體的是圖__________。

（2)處于四分體階段的是圖_______________。

（3)圖A細(xì)胞內(nèi)染色體為_________個(gè)、染色單體為________個(gè)、DNA分子數(shù)為________個(gè)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在水稻根尖細(xì)胞中，不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 ( )

A.中心體B.核糖體C.線粒體D.高爾基體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案