植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強度的影響。右圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下,測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度。下列有關說法不正確的是


  1. A.
    在a點所示條件下,該植物葉肉細胞內能夠產(chǎn)生ATP的部位是細胞質基質和線粒體。
  2. B.
    該植物葉片的呼吸速率是5mg/(100cm2·小時)
  3. C.
    在一晝夜中,將該植物葉片置于c點光照下11小時,其余 時 間置于黑暗中,則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為175mg
  4. D.
    已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),則圖中b點將右移,c點將下移
C
試題分析:a點光照強度為0,此時細胞不進行光合作用,只進行呼吸作用,a點的數(shù)值表示呼吸作用速率5mg/(100cm2·小時),產(chǎn)生ATP的部位是細胞質基質和線粒體,故A、B均正確;植物葉片置于c點光照下11小時,13小時黑暗,則一晝夜二氧化碳的凈吸收量是11×10-13×5=45,故C錯;若植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,將溫度提高到30℃時光合作用減弱,呼吸作用增強,b點含義是光合作用強度等于呼吸作用強度,因此b點右移;c表示最大光合作用速率,由于光合作用的酶活性降低,因此c點下移,故D正確。
考點:本題主要考查光合作用和呼吸作用的綜合利用,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:江蘇省常州市2012屆高三教育學會學業(yè)水平監(jiān)測生物試題 題型:071

將某雙子葉植物葉片浸在適宜培養(yǎng)液的大試管中,在不同溫度條件下,改變白熾燈與大試管之間的距離,光合作用速率如下圖所示;在一定的CO2濃度和適宜的溫度條件下,測定該雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度(以CO2 mg/100 cm2葉/小時表示),結果如下表所示,表中負值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量。請回答下列問題:

(1)上圖所示的實驗是研究________對光合作用速率的影響,衡量光合作用速率的簡易指標是________。

(2)AB段,隨著白熾燈與試管之間的距離增加,光合作用速率不變的原因是________;將試管與白熾燈的距離從45 cm移動至75 cm時,該植物葉肉細胞中C3的含量將________(升高/下降)。

(3)據(jù)表可知,當光照強度為________時,既無CO2吸收,也無CO,釋放;植物呼吸作用的強度是________CO2 mg/100 cm2葉/小時。將該植物置于8千勒克司光照下6小時,再置于黑暗中________小時,有機物的積累量為零。

(4)在光照強度0~8千勒克司范圍內,光合作用速度主要受________因素影響;超過8千勒克司時,光合作用速度受________等因素影響。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)下圖表示A、B兩種植物的光照等其他條件適宜的情況下,光合作用強度對環(huán)境中CO?2濃度變化的響應特性。據(jù)圖判斷在CO2濃度為300 μL·L-1(接近大氣CO2濃度)時,光合作用強度較高的植物是    。

?

(2)若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中,在光照等其他條件適宜的情況下,一段時間內,生長首先受影響的植物是    ,原因是         ?         。

(3)當植物凈固定CO2量為0時,表明植物         ?         。?

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強度改變的變化曲線;圖2表示將A植物放在不同濃度CO 2)環(huán)境條件下,光合效率受光照強度影響的變化曲線;圖3代表陽生植物的一個葉肉細胞及其相關生理過程示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中,在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是_______________________________________________________________________。

(2)圖2中,de段的限制因子是________;e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________(填“高”、“低”、“基本一致”);e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________(填“高”、“低”、“基本一致”)。

(3)圖3中,在光照強度較強時,葉綠體產(chǎn)生的氧氣的去路有________(填字母)。光合作用的反應式是________________________________________________________________________。

 

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