【題目】如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中相關(guān)物質(zhì)(①~③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是()

A. 所處階段可發(fā)生非同源染色體的自由組合

B. 可代表初級(jí)精母細(xì)胞

C. 代表染色體

D. Ⅰ~Ⅳ的數(shù)量比是2441

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中①表示染色體,②表示染色單體,③表示核DNA分子。Ⅰ中沒有染色單體,染色體數(shù)∶核DNA分子數(shù)=11,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能是有絲分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞或處于減數(shù)第二次分裂后期;Ⅱ中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶核DNA分子數(shù)=122,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程;Ⅲ中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶核DNA分子數(shù)=122,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂前期、中期;Ⅳ中沒有染色單體,染色體數(shù)∶核DNA分子數(shù)=11,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能是精細(xì)胞。

A.非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,由以上分析可知,Ⅱ所處階段可發(fā)生非同源染色體的自由組合,A正確;

B.Ⅱ可代表初級(jí)精母細(xì)胞,Ⅲ可代表次級(jí)精母細(xì)胞,B錯(cuò)誤;

C.①代表染色體,C錯(cuò)誤;

D.由圖可知,Ⅰ~Ⅳ中③的數(shù)量比是2421,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狂犬病病毒是一種嗜神經(jīng)病毒,可由神經(jīng)-肌肉接點(diǎn)處入侵神經(jīng)細(xì)胞,過程如圖所示。目前疫苗接種是預(yù)防和控制狂犬病發(fā)病最有效的措施?袢呙缡菍⒖袢《窘臃N在地鼠腎細(xì)胞培養(yǎng)后,收獲病毒液,經(jīng)滅活純化而成。下列選項(xiàng)中正確的是:

A. 神經(jīng)細(xì)胞被狂犬病病毒感染后往往會(huì)引起細(xì)胞壞死

B. 吞噬細(xì)胞吞噬消化侵入人體的部分病毒,此過程屬于人體的第三道防線

C. 狂犬病病毒被胞吞進(jìn)入突觸小體并沿著軸突逆行,與神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向相反

D. 人被咬傷后可注射狂犬疫苗,以刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體直接消滅病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在番茄中,圓形果(R)對(duì)卵圓形果(r)為顯性,單一花序(E)對(duì)復(fù)狀花序(e)是顯性。對(duì)某單一花序圓形果植株進(jìn)行測(cè)交,測(cè)交后代表型及其株數(shù)為:?jiǎn)我换ㄐ驁A形果22株、單一花序卵圓形果83株、復(fù)狀花序圓形果85株、復(fù)狀花序卵圓形20株。 據(jù)此判斷,下列四圖中,能正確表示該單一花序圓形果植株基因與染色體關(guān)系的是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。圖中的字母表示物質(zhì),數(shù)字代表結(jié)構(gòu)和過程,丙和丁代表不同細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程1→4→5→11和過程2→3→11調(diào)節(jié)血糖濃度的方式分別是________; _____。

(2)丙細(xì)胞是____,據(jù)圖可知,它能識(shí)別的化學(xué)物質(zhì)除葡萄糖、抗體1外,還有______(填化學(xué)物質(zhì)名稱)

(3)當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí),可判定其患有糖尿病,其中通過注射胰島素卻達(dá)不到降低血糖效果的糖尿病是由___________(填“抗體1”或“抗體2”)引起的,從免疫學(xué)角度看,該糖尿病屬于__________病。

(4)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是:將大鼠隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組在其下丘腦神經(jīng)元周同施加適量的_______,對(duì)照組施加等體積生理鹽水,測(cè)定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘焙虲O2,其活性位點(diǎn)上含有兩個(gè)鎳離子,在大豆、刀豆種子中含量較高,土壤中的某些細(xì)菌也能夠分泌脲酶。實(shí)驗(yàn)室從土壤中分離得到了能夠分解尿素的細(xì)菌M,并分別研究了培養(yǎng)液中的Ni2+、Mn2+和尿素濃度對(duì)細(xì)菌M脲酶產(chǎn)量的影響(說明:研究某一項(xiàng)時(shí)其他條件相同且適宜),結(jié)果如下表。下列說法正確的是()

A. 細(xì)菌M合成脲酶需要尿素誘導(dǎo),尿素的最適誘導(dǎo)濃度在0.4%-0.8%之間

B. 實(shí)驗(yàn)表明培養(yǎng)液中Ni2+和Mn2+對(duì)脲酶的影響為低濃度促進(jìn),高濃度抑制

C. 所有脲酶都在核糖體上合成且在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工使其與鎳結(jié)合才具有活性

D. 凝膠色譜法分離脲酶時(shí),與比它分子量小的蛋白質(zhì)相比,脲酶在凝膠柱中移動(dòng)更慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知玉米高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗。≧)對(duì)易感病(r)為顯性,控制上述性狀的基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)用兩個(gè)純種的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得F1,再用F1與玉米丙雜交(圖1),結(jié)果如圖2所示,分析玉米丙的基因型為:

A. DdRrB. ddRRC. DdrrD. ddRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家族甲(基因?yàn)锳、a)乙(基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病的系譜,其中一種為紅綠色盲癥。下列敘述正確的是。

A. 6的基因型為BbXAXa

B. 如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩,則表現(xiàn)完全正常

C. 甲病為常染色體隱性遺傳,乙病為紅綠色盲癥

D. 若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代發(fā)病率高達(dá)2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物血液常常被選作提取DNA和提取血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)提取DNA和提取血紅蛋白,豬血都是適宜材料嗎?___________________。原因是_______________________________

(2)無論是提取DNA還是提取血紅蛋白,都需要先用________對(duì)紅細(xì)胞進(jìn)行洗滌,其目的是________________________

(3)電泳是分離鑒定蛋白質(zhì)的常規(guī)方法。下圖為幾種蛋白質(zhì)通過SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳的圖譜,據(jù)圖,你認(rèn)為相對(duì)分子質(zhì)量最大的蛋白質(zhì)是________,依此推理該樣品在凝膠色譜法中最后流出的蛋白質(zhì)應(yīng)該是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[化學(xué)—有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]

用石油化工產(chǎn)品1,3-丁二烯合成化工中間產(chǎn)品 的合成路線如下:

已知:

(1)含有的官能團(tuán)為__________________。

(2)寫出③⑥的反應(yīng)類型分別是_________________________。

(3)④反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________

(4)寫出與互為同分異構(gòu)體且滿足以下條件的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______。

①. 能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

②. 能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

③. 核磁共振氫譜顯示有5組峰

(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理方案用合成。(其他原料自選,用反應(yīng)流程圖表示,并注明必要的反應(yīng)條件)。_______________

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