【題目】某生物興趣小組以豌豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料，探究不同波長的光對(duì)豌豆幼苗光合速率（用O2的釋放量表示）的影響，結(jié)果如表。已知表中數(shù)據(jù)為同一強(qiáng)度自然光條件下測得，各單色光通過濾光片得到。請(qǐng)回答下列問題：

（1）豌豆幼苗進(jìn)行光合作用的場所是______。表中的光合速率除了可以用O2的釋放量表示外，還可以用______表示。

（2）如果突然將自然光換成同等強(qiáng)度的紅光，則短時(shí)間內(nèi)豌豆幼苗葉綠體內(nèi)[H]的含將______。

（3）在黃光條件下，相同時(shí)間內(nèi)豌豆幼苗葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生O2的量______（填“大于”、“小于”或“等于”）葉肉細(xì)胞呼吸作用消耗O2的量。本實(shí)驗(yàn)中，在______光照條件下，最有利于豌豆幼苗的生長。

【答案】葉綠體 CO2吸收量、有機(jī)物增加量或干重增加量 增加 大于 自然光

【解析】

據(jù)題干和表格內(nèi)容可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同波長的光照，由表格數(shù)據(jù)分析可知，在自然光下，該植物的凈光合速率最大，說明在該實(shí)驗(yàn)的條件下，提供自然光最有利于玉米的生長；在黃光條件下，該植物凈光合速率為0，綠光條件下凈光合速率小于0，據(jù)此分析。

（1）植物光合作用的場所是葉綠體。表格中的光合速率為凈光合速率，除可以用O2的釋放量表示外，還可以用CO2吸收量、有機(jī)物增加量或干重增加量表示。

（2）光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，突然將自然光換成同等強(qiáng)度的紅光，則短時(shí)間內(nèi)光反應(yīng)增強(qiáng)，豌豆幼苗葉綠體內(nèi)[H]的含將增加。

（3）在黃光條件下，豌豆幼苗的凈光合速率為0，此時(shí)其體內(nèi)還有許多不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，故相同時(shí)間內(nèi)豌豆幼苗葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生O2的量大于葉肉細(xì)胞呼吸作用消耗O2的量。據(jù)表分析可知，自然光條件下最有利于豌豆幼苗的生長。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在提取和分離葉綠素的實(shí)驗(yàn)中，隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是（　�。�

A. 葉綠素a B. 葉綠素b C. 葉黃素 D. 胡蘿卜素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體下丘腦和垂體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a、b表示結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 結(jié)構(gòu)a具有內(nèi)分泌功能，屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)，但不屬于內(nèi)分泌腺

B. 結(jié)構(gòu)b分泌的激素直接進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲饔糜诎邢袤w

C. 結(jié)構(gòu)a為神經(jīng)分泌細(xì)胞，能分泌多種調(diào)節(jié)激素，調(diào)節(jié)、控制垂體前葉的激素分泌

D. 結(jié)構(gòu)b為腺垂體，女性此處能分泌促卵泡激素和黃體生成素，男性不能分泌該類激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖一是該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化；圖二是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

（1）圖一中a線段形成的主要原因是________；b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為________Mv;神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式__________傳導(dǎo)（填雙向或單向）,興奮在圖二反射弧中傳導(dǎo)_____（填雙向或單向）。

（2）圖二中的1表示___________,該結(jié)構(gòu)由__________（細(xì)胞器）形成。

（3）假如圖二丙中的X來自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有______________作用,此時(shí)突觸后膜電位___________（填有或無）變化;這也說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受__________________的控制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是(　　)

A. 該分子中含有198個(gè)肽鍵

B. 這200個(gè)氨基酸中至少有200個(gè)氨基

C. 合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了3 600

D. 該蛋白質(zhì)中至少含有4個(gè)游離的羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜是中國的主要油料作物,磷(P)元素作為植物生長發(fā)育的必須營養(yǎng)元素之一,以多種途徑影響植物的光合作用。在油菜的苗期、花蕾期和開花期三個(gè)生長發(fā)育時(shí)期,對(duì)油菜設(shè)低磷脅迫(實(shí)驗(yàn)組)與正常施磷(對(duì)照組)兩個(gè)處理。在適宜的溫度和光照條件下,測定其凈光合速率(μmolm-2s-1)、葉綠素含量、胞間CO2濃度(μmolmm-2s-1)、氣孔導(dǎo)度( mmol/m-2s-1)和蒸騰速率( mmol/m-2s-1)的變化,如下表所示。請(qǐng)分析下列問題:

(1)磷元素參與合成光合作用過程中的物質(zhì)有____________。

(2)通過實(shí)驗(yàn)分析,實(shí)驗(yàn)的自變量有___________________。

(3)磷元素對(duì)油菜的發(fā)育過程影響最大的時(shí)期是________，其原因是_______。

(4)開花期導(dǎo)致光合速率下降的主要影響因素是_______。研究發(fā)現(xiàn),開花期低磷脅迫實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比,胞間CO2濃度沒有顯著變化的原因可能是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系，下列說法正確的是(　　)

A. CO2濃度大于a時(shí)，甲才能進(jìn)行光合作用

B. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，a點(diǎn)將左移

C. CO2濃度為b時(shí)，甲、乙總光合作用強(qiáng)度相等

D. 甲植物體內(nèi)[H]的含量在CO2濃度為b時(shí)比在a時(shí)高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研工作者在研究影響某種植物光合作用速率的因素時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)甲植株葉片呈深綠色，與其他植株明顯不同，回答下列問題。

（1）為研究甲植株葉片顏色不同的原因，分別取甲、乙（葉色正常）植株葉齡相同的新鮮葉片進(jìn)行色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別如圖1、圖2所示。

由圖可知：與乙植株相比，甲植株葉片呈深綠色的原因是______，光合作用時(shí)該植株對(duì)______光的吸收會(huì)減弱。

（2）為進(jìn)一步研究葉片顏色變深對(duì)甲植株光合速率的影響，分別測定甲、乙植株在不同光照強(qiáng)度下CO2的吸收速率，結(jié)果如表：

光照強(qiáng)度（klx）

0

5

10

15

20

25

30

CO2吸收速率（mgm-2h-1）

甲

-3.6

-0.72

2.4

3.0

4.8

6.9

7.2

乙

-4.6

-1

2.4

3.6

5.8

7.9

8.8

相同光照強(qiáng)度下，甲植株的光合速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）乙植株的光合速率，請(qǐng)分析其原因______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞中化合物A與化合物B生成化合物D的過程示意圖，C為化學(xué)鍵。下列敘述中正確的是（　 ）

A.若A為葡萄糖、B為果糖，則合成D的反應(yīng)是一個(gè)放能反應(yīng)

B.若A為葡萄糖、B為半乳糖，則D為麥芽糖

C.若A為甲硫氨酸、B為甘氨酸，則C可表示為﹣CO﹣NH2﹣

D.若A為腺苷，B為磷酸，則C不是高能磷酸鍵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案