下列關(guān)于生物變異的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．可遺傳變異的來(lái)源有基因突變、基因重組和染色體變異

B．基因突變是生物變異的根本來(lái)源，基因突變和基因重組均能產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

C．同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，非同源染色體之間的交換既可以發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，也可以發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中

D．基因突變既改變基因的質(zhì)，又改變基因的數(shù)量，既能產(chǎn)生新的基因，又能產(chǎn)生新的基因型

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：可遺傳的變異有基因突變、基因重組和染色體變異，故A正確�；蛲蛔兪巧镒儺惖母緛�(lái)源，基因突變和基因重組都能為進(jìn)化提供原材料，故B正確。同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換屬于基因重組，只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，而非同源染色體之間的交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異可以在有絲分裂也可以在減數(shù)分裂，故C正確�；蛲蛔冎桓淖兓虻馁|(zhì)不改變基因的量，能產(chǎn)生新的基因，不能產(chǎn)生新的基因型，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查生物變異相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

 

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下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是

[　　]

A．發(fā)生在體細(xì)胞內(nèi)的基因突變不能傳給后代

B．自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向

C．新物種都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離形成的

D．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是環(huán)境導(dǎo)致生物發(fā)生了變異并與環(huán)境相適應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是            

A．發(fā)生在體細(xì)胞內(nèi)的基因突變不能傳給后代

B．自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向

C．新物種都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離形成的

D．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是環(huán)境導(dǎo)致生物發(fā)生了變異并與環(huán)境相適應(yīng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山東省威海市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是

A．發(fā)生在體細(xì)胞內(nèi)的基因突變不能傳給后代

B．自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向

C．新物種都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離形成的

D．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是環(huán)境導(dǎo)致生物發(fā)生了變異并與環(huán)境相適應(yīng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是            

A．發(fā)生在體細(xì)胞內(nèi)的基因突變不能傳給后代
B．自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向
C．新物種都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離形成的
D．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是環(huán)境導(dǎo)致生物發(fā)生了變異并與環(huán)境相適應(yīng)

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下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是

A．發(fā)生在體細(xì)胞內(nèi)的基因突變不能傳給后代
B．自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向
C．新物種都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離形成的
D．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是環(huán)境導(dǎo)致生物發(fā)生了變異并與環(huán)境相適應(yīng)

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