【題目】如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種培育出④、⑤、⑥三個(gè)品種的過(guò)程。根據(jù)圖示過(guò)程,回答下列問(wèn)題:

1)用①和②培育⑥所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱(chēng)為____________。

2)由③培育出④的常用方法Ⅲ是__________,由③經(jīng)Ⅲ、Ⅴ培育出⑤品種的方法稱(chēng)為______,其優(yōu)點(diǎn)是__________。

3)由③培育成⑥的常用方法Ⅳ是__________,其形成的⑥稱(chēng)為______。

【答案】雜交 自交 花藥離體培養(yǎng) 單倍體育種 明顯縮短育種年限 用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 四倍體

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:題中所涉及的育種方式有雜交育種(Ⅰ→Ⅱ)、單倍體育種(Ⅰ→④⑤)和多倍體育種(③⑥),原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異。

1)由題圖可知,用①和②培育⑤所采用的方法是雜交育種,過(guò)程和過(guò)程Ⅱ分別為雜交、自交。

2)過(guò)程V為單倍體育種,與其他育種方法相比,其優(yōu)點(diǎn)是可明顯縮短育種年限。由③培育出④的常用方法是花藥離體培養(yǎng)。

3)過(guò)程為多倍體育種,常用方法IV是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,二倍體植株的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成的個(gè)體為四倍體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物

B. 細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要成分之一

C. 由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成

D. 由核苷酸聚合而成的大分子化合物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 結(jié)構(gòu)能將葡萄糖徹底分解成二氧化碳和水

B. 結(jié)構(gòu)能在前期中較晚期產(chǎn)生絲狀纖維

C. 結(jié)構(gòu)將蛋白質(zhì)加工后直接運(yùn)送到細(xì)胞外

D. 結(jié)構(gòu)與核仁形成有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在不同溫度和pH下對(duì)酶的作用進(jìn)行研究,下列符合圖的含義的是(

A.pH5升到7,酶的活性逐漸降低

B.pH5升到7,酶的最適溫度不變

C.溫度O-A變化過(guò)程中,酶的活性逐漸降低

D.該酶的最適pH7

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于測(cè)交的說(shuō)法,正確的是

A. 通過(guò)測(cè)交得到的子代都表現(xiàn)為顯性性狀

B. 通過(guò)測(cè)交可以測(cè)定被測(cè)個(gè)體的遺傳因子組成

C. 通過(guò)測(cè)交得到的子代都能穩(wěn)定遺傳

D. 通過(guò)測(cè)交得到的子代的性狀表現(xiàn)相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關(guān)基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有3種:LMLMM型)、LNLNN型)、LMLNMN型)。已知I-1、I-3M型,I-2、I-4N型,Ⅲ-1是紅綠色盲基因攜帶者。下列敘述正確的是(

A. -3的基因型可能為LMLNXBXB

B. -4的血型可能為M型或MN

C. -2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/2

D. -1攜帶的Xb可能來(lái)自于I-3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌是兼性厭氧微生物,下列有關(guān)其細(xì)胞呼吸過(guò)程的敘述正確的是(

A.有氧呼吸在線(xiàn)粒體中完成B.有氧呼吸的產(chǎn)物是和大量能量

C.無(wú)氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成D.無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸或乙醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述正確的是( 。

A. 交替排列在外側(cè)構(gòu)成主鏈的基本骨架

B. 堿基對(duì)位于主鏈內(nèi)側(cè),其配對(duì)方式循環(huán)卡伽夫法則

C. ⑦是連接兩個(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵

D. 為胞嘧啶脫氧核苷酸,其上的磷酸基團(tuán)與兩個(gè)脫氧核糖連接

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞膜的物質(zhì)組成示意圖,AB、C表示三種有機(jī)物,物質(zhì)bB的基本組成單位。回答下列問(wèn)題。

1)物質(zhì)A、C分別表示______________________。不同細(xì)胞的細(xì)胞膜功能不同,主要與_________(填“A”“B”或“C”)的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)。

2)物質(zhì)b的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________,大分子化合物B的結(jié)構(gòu)多樣性與物質(zhì)b___________有關(guān)。

3BC結(jié)合形成___________分布于細(xì)胞膜的外側(cè),與細(xì)胞表面的識(shí)別有密切關(guān)系。

4)在真核細(xì)胞中,B___________結(jié)合形成染色體分布在細(xì)胞核中。

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同步練習(xí)冊(cè)答案