【題目】下列關(guān)于探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的敘述,不正確的是( 。

A. 根據(jù)短時間內(nèi)澄清石灰水變渾濁的程度,可檢測CO2產(chǎn)生量的多少

B. 根據(jù)酸性條件下乙醇使重鉻酸鉀變成灰綠色,可檢測有無酒精產(chǎn)生

C. 根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短,可檢測是否產(chǎn)生CO2

D. 本實驗的結(jié)論是:酵母細胞既可進行有氧呼吸,也可進行無氧呼吸

【答案】C

【解析】

探究酵母菌細胞呼吸方式實驗裝置如圖:


實驗一探究的是酵母菌的有氧呼吸,其中質(zhì)量分數(shù)為10%NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳,澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳;實驗二探究的是酵母菌的無氧呼吸,其中澄清石灰水的作用是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。

根據(jù)短時間內(nèi)澄清石灰水變渾濁的程度,可檢測CO2產(chǎn)生量的多少,A正確;根據(jù)酸性條件下乙醇使重鉻酸鉀變成灰綠色,可檢測有無酒精產(chǎn)生,B正確;根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短,可檢測CO2產(chǎn)生量的多少,C錯誤;本實驗的結(jié)論是:酵母細胞既可進行有氧呼吸,也可進行無氧呼吸,D正確;故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化,處理方式及作用機理如下:①利用藥物Ⅰ阻斷Na通道;②利用藥物Ⅱ阻斷K通道;③利用藥物Ⅲ打開Cl通道,導(dǎo)致Cl內(nèi)流;④將神經(jīng)纖維置于低Na溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結(jié)果對應(yīng)正確的是

A. 甲—①,乙—②,丙—③,丁—④

B. 甲—④,乙—②,丙—③,丁—①

C. 甲—③,乙—①,丙—④,丁—②

D. 甲—④,乙—①,丙—②,丁—③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)此細胞是動物細胞不是植物細胞,判斷的依據(jù)是細跑沒有_________等結(jié)構(gòu)。

(2)圖中控制物質(zhì)進出細胞的是[②]__________,它對細跑生命活動至關(guān)重要的功能特性是_____________________。

(3)具有單層膜的細胞器是________ (填序號);具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)是________(填序號);屬于細胞代謝和遺傳控制中心的是_________。

(4)胰腺腺泡細胞產(chǎn)生的分泌蛋白從合成到分泌出細胞,依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是__________(填序號),此過程需要消耗能量主要來自____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌是探究細胞呼吸方式、種群數(shù)量變化的理想材料。某興趣小組圍繞酵母菌進行系列探究實驗,請冋答下列問題:

(1)酵母菌是異養(yǎng)型生物,在進行相關(guān)實驗時,都需配制酵母菌培養(yǎng)液。具體操作是將葡萄糖溶液煮沸后冷卻,再加入新鮮酵母。其中煮沸的目的是___________________________。

(2)在“探究酵母菌的呼吸方式”時,檢驗細胞呼吸產(chǎn)物,常用一些特殊化學(xué)試劑的顏色反應(yīng)。如C02與溴麝香草酚藍水溶液(BTB溶液)反應(yīng),發(fā)生的顏色變化情況為__________________

(3)在“探究酵母菌種群數(shù)量變化”時,常利用血細胞計數(shù)板進行顯微計數(shù)。

①制片時,進行了如下圖所示的操作,統(tǒng)計出來的酵母菌數(shù)值比實際值______________(選填“偏大”、“偏小”、“基本不變”)。

②顯微觀察時,在調(diào)焦清楚后,若發(fā)現(xiàn)只看到血球計數(shù)板的橫線而看不到豎線,此時應(yīng)該___________。

③計數(shù)時,觀察到計數(shù)室一個小方格中酵母菌分布如圖所示。則該小格內(nèi)酵母菌計數(shù)為_________個。

④研究中發(fā)現(xiàn),酵母菌種群數(shù)量變化在一段時間內(nèi)呈“S”型曲線增長。若繼續(xù)培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)酵母菌數(shù)量會逐漸減少,酵母菌數(shù)量減少的原因有______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對內(nèi)環(huán)境的論述正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境指的是體液 B. 內(nèi)環(huán)境指的是細胞外液

C. 內(nèi)環(huán)境指的是細胞內(nèi)液 D. 內(nèi)環(huán)境指的是組織液、血液和淋巴液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗,下列說法正確的是

A向計數(shù)室內(nèi)滴加培養(yǎng)液,然后再將蓋玻片放在計數(shù)室上

B吸取培養(yǎng)液進行計數(shù)時應(yīng)該從培養(yǎng)瓶的底部進行取樣

C.為方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計數(shù)

D.計數(shù)時應(yīng)統(tǒng)計小格中所有的酵母菌,包括各條邊界線上的酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為特異性免疫的過程,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的甲細胞是由___________分化而來的,甲細胞能夠分泌一類免疫活性物質(zhì)稱為________

(2)記憶B細胞接受抗原刺激后,將迅速____________,產(chǎn)生大量的乙細胞。乙細胞分泌的物質(zhì)戊是__________。

(3)虛線部分表示的免疫過程屬于_________免疫。

(4)當人感染了釀膿鏈球菌,常常會引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細胞當作外來異物進行攻擊,從而使人患風(fēng)濕性心臟病,這種病屬于_____________病。

(5)圖中能特異性識別抗原的細胞有_________________、__________________。(填寫細胞名稱)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與植物細胞相比,動物細胞特有的多糖是( 。

A. 乳糖B. 蔗糖C. 淀粉D. 糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某用15N標記的DNA分子片段,假設(shè)該DNA分子中有堿基5000對,A+T占堿基總數(shù)的34%,若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次,下列敘述正確的是( )

A. 復(fù)制時作用于③處的酶為DNA聚合酶

B. 復(fù)制2次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9900個

C. ④處指的是腺嘌呤核糖核苷酸

D. 子代中含15N的DNA分子占3/4

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