【題目】人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于

A. 組織液中甘油的濃度 B. 細(xì)胞膜上的載體數(shù)量

C. 細(xì)胞中ATP的數(shù)量 D. 細(xì)胞膜上的糖蛋白數(shù)量

【答案】A

【解析】人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的方式是自由擴(kuò)散，不需要載體蛋白的協(xié)助，也不需要消耗能量，由高濃度向低濃度運(yùn)輸，所以吸收的量主要去取決于組織液中甘油的濃度的高低，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中世紀(jì)基督教認(rèn)為自然界被創(chuàng)造出來(lái)是為了證明造物主的智慧。19世紀(jì)后期，有關(guān)生物是否進(jìn)化的辯論，主要是在生物學(xué)家和基督教傳道士之間，而不是在生物學(xué)界內(nèi)部進(jìn)行的。這表明

A. 基督教圣經(jīng)否認(rèn)“上帝造人說(shuō)”

B. 挑戰(zhàn)神學(xué)說(shuō)教被社會(huì)認(rèn)可

C. 生命科學(xué)研究是漸進(jìn)的過(guò)程

D. 進(jìn)化論顛覆了傳統(tǒng)神學(xué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，不正確的是（ ）

A．發(fā)生于整個(gè)生命進(jìn)程中

B．分化的細(xì)胞所呈現(xiàn)出的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的變化，源于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的改變

C．有利于提高各種生理功能的效率

D．分化的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（ ）

A．頂端陽(yáng)光充足有利于生長(zhǎng)

B．頂端蒸騰作用強(qiáng)，水肥多

C．頂端產(chǎn)生生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)

D．頂端生長(zhǎng)素多，促進(jìn)生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A． 在預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置蒸餾水處理的對(duì)照組

B． 實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量為插枝生根的數(shù)目、生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間等

C． 用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理可以獲得相同的生根數(shù)目

D． 在正式實(shí)驗(yàn)中，不同濃度生長(zhǎng)素類似物之間形成相互對(duì)照

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞，其作用機(jī)制如圖所示（14代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)）。

（1）圖中結(jié)構(gòu)14是細(xì)胞膜上的 ．進(jìn)食后，GIP和胰島素通過(guò)結(jié)構(gòu)1、2作用于脂肪細(xì)胞，促進(jìn) ，從而降低血糖水平。

（2）給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，讓二者血糖濃度相當(dāng)。與注射相比，口服后血漿胰島素水平更 ，其原因是 。

（3）現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)糖尿病患者，甲體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)2的抗體（此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞），乙體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體。

①這兩種糖尿病都屬于 病。

②兩個(gè)患者中，通過(guò)注射胰島素能有效控制血糖濃度的是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物屬于種群的是（ ）

A．一座山上的全部蛇 B．一個(gè)池塘中的全部魚(yú)

C．一塊腐木上的全部真菌 D．一片森林中的全部落葉松

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

　

A. 甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)

B. 甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的CD段

C. 甲圖的a、b、c、d四個(gè)濃度中c是最適合貯藏的

D. 甲圖中氧濃度為d時(shí)沒(méi)有酒精產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)人工方法獲得無(wú)子果實(shí)的措施是（ ）

A.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上生長(zhǎng)素類似物溶液

B.在受粉后的雌蕊柱頭上生長(zhǎng)素類似物溶液

C.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液

D.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上高濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液

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