在細(xì)胞內(nèi),許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣、在細(xì)胞中穿梭往來繁忙地運(yùn)輸著貨物的結(jié)構(gòu),和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是


  1. A.
    高爾基體、囊泡
  2. B.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
  3. C.
    囊泡、線粒體
  4. D.
    囊泡、高爾基體
D
試題分析:在細(xì)胞分泌分泌物的過程中,要形成大量的囊泡,攜帶者被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),通過外排的形式進(jìn)行,其中高爾基體在此過程中是中轉(zhuǎn)站。
A.高爾基體、囊泡 對應(yīng)關(guān)系不對。
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不對
C.囊泡、線粒體中的線粒體不對。
D.囊泡、高爾基體符合題意。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分泌物分泌的過程。
點(diǎn)評:對于此類試題,學(xué)生應(yīng)理解分泌物跟么的過程。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011屆安徽省省級示范高中名校高三聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

I.(11分)人體生長激素是由       分泌的,具有促進(jìn)生長和蛋白質(zhì)代謝,達(dá)到增粗肌肉的目的。過量使用生長激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度,引起不耐葡萄糖,從而導(dǎo)致使用者患上             。
某生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“對過量使用生長激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度”進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)材料:健康小鼠若干只、生長激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、葡萄糖溶液、注射器等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將生理狀況相似的健康小鼠隨機(jī)均分兩組,編號甲、乙,并         。
②甲組(實(shí)驗(yàn)組)小鼠注射           ;乙組(對照組)小鼠注射      。
③監(jiān)測兩組小鼠血糖含量的變化情況。
預(yù)期結(jié)果:甲組小鼠         ;乙組小鼠         。
④適時給甲組小鼠注射               ,繼續(xù)監(jiān)測其血糖含量的變化情況。
步驟④的作用是           。
Ⅱ.(10分)突觸是反射弧中實(shí)現(xiàn)神經(jīng)元之間興奮傳遞的關(guān)鍵部位,但某些情況下興奮經(jīng)突觸傳遞到下一神經(jīng)元后,可引起下一神經(jīng)元抑制,其作用機(jī)理與突觸有關(guān),也與神經(jīng)遞質(zhì)的種類有關(guān)。請分析回答以下問題:
(1)神經(jīng)遞質(zhì)合成后首先貯存在       內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系所破壞。
(2)研究人員發(fā)現(xiàn)氨基丁酸(GABA)是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),GABA受體是膜上某些離子的通道,當(dāng)GABA與受體結(jié)合后,通道開啟,使陰離子內(nèi)流,抑制突觸后神經(jīng)元    (填“靜息電位”或“動作電位”)的產(chǎn)生,從而抑制疼痛,由此說明細(xì)胞膜具有   、   的功能。
(3)一個神經(jīng)元可接受許多不同種類和不同性質(zhì)神經(jīng)元的影響,并對所接受的信息進(jìn)行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后決定是興奮還是抑制。帕金森綜合征的其中一個原因就是相關(guān)遞質(zhì)的釋放出現(xiàn)異常,見下圖。

請你提出一種緩解帕金森綜合征的治療途徑:                  。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年安徽省名校高三聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

I.(11分)人體生長激素是由        分泌的,具有促進(jìn)生長和蛋白質(zhì)代謝,達(dá)到增粗肌肉的目的。過量使用生長激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度,引起不耐葡萄糖,從而導(dǎo)致使用者患上              。

    某生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“對過量使用生長激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度”進(jìn)行驗(yàn)證。

    實(shí)驗(yàn)材料:健康小鼠若干只、生長激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、葡萄糖溶液、注射器等。

    實(shí)驗(yàn)步驟:

    ①將生理狀況相似的健康小鼠隨機(jī)均分兩組,編號甲、乙,并         

    ②甲組(實(shí)驗(yàn)組)小鼠注射            ;乙組(對照組)小鼠注射       。

    ③監(jiān)測兩組小鼠血糖含量的變化情況。

    預(yù)期結(jié)果:甲組小鼠          ;乙組小鼠          。

    ④適時給甲組小鼠注射                ,繼續(xù)監(jiān)測其血糖含量的變化情況。

    步驟④的作用是            。

    Ⅱ.(10分)突觸是反射弧中實(shí)現(xiàn)神經(jīng)元之間興奮傳遞的關(guān)鍵部位,但某些情況下興奮經(jīng)突觸傳遞到下一神經(jīng)元后,可引起下一神經(jīng)元抑制,其作用機(jī)理與突觸有關(guān),也與神經(jīng)遞質(zhì)的種類有關(guān)。請分析回答以下問題:

(1)神經(jīng)遞質(zhì)合成后首先貯存在        內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系所破壞。

(2)研究人員發(fā)現(xiàn)氨基丁酸(GABA)是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),GABA受體是膜上某些離子的通道,當(dāng)GABA與受體結(jié)合后,通道開啟,使陰離子內(nèi)流,抑制突觸后神經(jīng)元     (填“靜息電位”或“動作電位”)的產(chǎn)生,從而抑制疼痛,由此說明細(xì)胞膜具有        的功能。

(3)一個神經(jīng)元可接受許多不同種類和不同性質(zhì)神經(jīng)元的影響,并對所接受的信息進(jìn)行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后決定是興奮還是抑制。帕金森綜合征的其中一個原因就是相關(guān)遞質(zhì)的釋放出現(xiàn)異常,見下圖。

請你提出一種緩解帕金森綜合征的治療途徑:                   。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

I.人體生長激素是由    分泌的,具有促進(jìn)生長和蛋白質(zhì)代謝,達(dá)到增粗肌肉的目的。過量使用生長激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度,引起不耐葡萄糖,從而導(dǎo)致使用者患上       。

  某生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“對過量使用生長激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度”進(jìn)行驗(yàn)證。

  實(shí)驗(yàn)材料:健康小鼠若干只、生長激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、葡萄糖溶液、注射器等。

  實(shí)驗(yàn)步驟:

  ①將生理狀況相似的健康小鼠隨機(jī)均分兩組,編號甲、乙,并     。

  ②甲組(實(shí)驗(yàn)組)小鼠注射      ;乙組(對照組)小鼠注射    。

  ③監(jiān)測兩組小鼠血糖含量的變化情況。

  預(yù)期結(jié)果:甲組小鼠     ;乙組小鼠    

  ④適時給甲組小鼠注射        ,繼續(xù)監(jiān)測其血糖含量的變化情況。

  步驟④的作用是      。

  Ⅱ.突觸是反射弧中實(shí)現(xiàn)神經(jīng)元之間興奮傳遞的關(guān)鍵部位,但某些情況下興奮經(jīng)突觸傳遞到下一神經(jīng)元后,可引起下一神經(jīng)元抑制,其作用機(jī)理與突觸有關(guān),也與神經(jīng)遞質(zhì)的種類有關(guān)。請分析回答以下問題:

(1)神經(jīng)遞質(zhì)合成后首先貯存在    內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系所破壞。

(2)研究人員發(fā)現(xiàn)氨基丁酸(GABA)是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),GABA受體是膜上某些離子的通道,當(dāng)GABA與受體結(jié)合后,通道開啟,使陰離子內(nèi)流,抑制突觸后神經(jīng)元   (填“靜息電位”或“動作電位”)的產(chǎn)生,從而抑制疼痛,由此說明細(xì)胞膜具有  、  的功能。

(3)一個神經(jīng)元可接受許多不同種類和不同性質(zhì)神經(jīng)元的影響,并對所接受的信息進(jìn)行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后決定是興奮還是抑制。帕金森綜合征的其中一個原因就是相關(guān)遞質(zhì)的釋放出現(xiàn)異常,見下圖。

請你提出一種緩解帕金森綜合征的治療途徑:                。

 

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