【題目】下圖為科研人員用兩種方法繁殖苗木的示意圖，據(jù)圖回答下列問題:

(1)③④過程中常用到的激素有_________。③④⑤中不需要進(jìn)行光照的是過程______。

(2)通過甲、乙兩種途徑獲得的B、C植株的遺傳性狀與A相同，原因是______。

(3)某同學(xué)認(rèn)為甲途徑中的①過程包含了乙途徑中的③④過程，你認(rèn)為此說法__________(填“正確”或“不正確”），原因是______。

(4)人工種子中的a、b、c分別相當(dāng)于天然種子中的______。

(5)若對優(yōu)質(zhì)葡萄進(jìn)行擴(kuò)大種植，宜采用的繁殖方式_____ (填“甲”或“乙”)途徑；若對稀有的珍貴花卉進(jìn)行擴(kuò)大種植，宜采用的繁殖方式是_________(填“甲”或“乙”)途徑。

【答案】生長素、細(xì)胞分裂素 ③ 都是A經(jīng)過無性生殖得到的 不正確 ③④分別為脫分化、再分化過程，而①過程中的扦插枝條并沒有脫分化變成愈傷組織 種皮、胚、胚乳 甲 乙

【解析】

分析題圖：圖示表示兩種方法繁殖苗木的示意圖，甲途徑是扦插方法繁殖苗木，乙途徑是植物組織培養(yǎng)的方法繁殖苗木，其中③④過程分別為脫分化、再分化過程，人工種子中的a、b、c分別相當(dāng)于天然種子中的種皮、胚、胚乳。

（1）③④過程分別為脫分化、再分化過程，常用到的激素有生長素、細(xì)胞分裂素。脫分化過程不需要光照，所以③④⑤中不需要進(jìn)行光照的是過程③。

（2）扦插和植物組織培養(yǎng)均為無性繁殖，都能保持親本的優(yōu)良性狀，所以通過甲、乙兩種途徑獲得的B、C植株的遺傳性狀與A相同。

（3）甲途徑為枝條的扦插繁殖，在插條的下端生出不定根，枝條上的側(cè)芽發(fā)育為主枝即可得到完整植株。由于整段枝條沒有脫分化轉(zhuǎn)變?yōu)橛鷤M織，因此途徑甲不包括③④過程。

（4）人工種子中的a、b、c分別相當(dāng)于天然種子中的種皮、胚、胚乳。

（5）利用（甲）扦插的方法繁殖后代簡便易行，并且扦插的葡萄枝條很容易成活；稀有的珍貴花卉不適用扦插方法，因為能獲取的枝條很少，因此可取其很小一部分組織進(jìn)行（乙）植物組織培養(yǎng)，以獲得大量后代。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物種類或生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的概念圖，對a、b、c所代表的生物種類或生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的分析不正確的是(　 　)

A. a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌

B. a—原核生物、b—細(xì)菌、c—乳酸菌

C. a—生態(tài)系統(tǒng)、b—群落、c—種群

D. a—系統(tǒng)、b—組織、c—器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在玉米、大豆間種的地塊里，生活著一些小動物：危害玉米的玉米螟，危害大豆的豆莢螟和大豆食心蟲，地表上活動著一些螞蟻、蜈蚣等，土壤中還有蚯蚓和螨類等。結(jié)合下圖回答相關(guān)問題：

(1)玉米螟、豆莢螟和大豆食心蟲都屬于消費(fèi)者，它們在該生態(tài)系統(tǒng)中所起的主要作用是_________。從群落的空間結(jié)構(gòu)上看，農(nóng)田中的大豆、玉米及雜草等形成了群落的________結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)的重要意義在于顯著提高，________，而動物的分布情況則受________的影響。

(2)若調(diào)查玉米田中玉米螟幼蟲的密度，采用的方法是________。

(3)在另外一塊農(nóng)田中僅種植了玉米一種農(nóng)作物，對于這塊農(nóng)田中的玉米來說，種群的空間特征屬于________。

(4)若比較玉米、大豆間種地塊和單純的玉米地塊中土壤小動物的豐富度，常采用的統(tǒng)計方法有_________和____________兩種。

(5)—種食蟲鳥以玉米螟、豆莢螟及大豆食心蟲為食，若該地塊中的大豆及玉米固定的太陽能為m千焦，則生活在該農(nóng)田中的這種食蟲鳥獲得的能量最多是_______千焦。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化情況，圖乙表示處于細(xì)胞有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖像。下列說法中不正確的是

A. 圖甲中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制

B. 圖甲中CD段可表示有絲分裂后期，染色體平均分配到細(xì)胞兩極

C. 圖乙中細(xì)胞處于圖甲中的BC段

D. 圖乙中細(xì)胞含8條染色體、8個核DNA分子、0條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①—表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。回答下列問題：

（1）肺炎雙球菌與圖中細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是____________。

（2）圖中，[③]與[ ]___________的形成有關(guān)；該細(xì)胞的具膜細(xì)胞器中，內(nèi)膜表面積顯著大于外膜的是[ ]___________；與動物細(xì)胞相比，[②]在該細(xì)胞中特有的功能是____________。

（3）圖中，參與該細(xì)胞生物膜系統(tǒng)組成的有____________（填序號）。

（4）該植物細(xì)胞中，吸收光能的四種色素主要分布在[ ] ___________中，若要提取該植物新鮮綠葉中的色素，常用的有機(jī)溶劑是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Na+—K+泵是普遍存在于動物細(xì)胞表面的一種載體蛋白，如下圖所示，它具有ATP酶活性，能將Na+排出細(xì)胞外，同時將K+運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi)，維持細(xì)胞內(nèi)外Na+和K+的濃度差。載體蛋白1和載體蛋白2依賴于細(xì)胞膜兩側(cè)的Na+濃度差完成相應(yīng)物質(zhì)的運(yùn)輸。下列敘述錯誤的是

A. 圖中所示過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性

B. 圖中細(xì)胞對C6H12O6和K+的吸收方式屬于主動運(yùn)輸

C. 載體蛋白2可能與細(xì)胞內(nèi)pH的調(diào)節(jié)有關(guān)

D. 圖中各種載體蛋白只具有運(yùn)輸功能能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白水解酶分內(nèi)切酶和外切酶2種，外切酶專門作用于肽鏈末端的肽鍵，內(nèi)切酶則作用于肽鏈內(nèi)部特定區(qū)域，若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）兩側(cè)的肽鍵，蛋白酶2作用于賴氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽鍵，某四十九肽經(jīng)酶1和酶2作用后的情況見下圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 若蛋自外切酶處理該多肽，則會得到49個氨基酸

B. 短肽A、B、C比四十九肽的氧原子數(shù)少一個，N原子數(shù)少3個

C. 蛋白1和蛋白酶2均屬于蛋白內(nèi)切酶

D. 該四十九肽只有第22、49號位為賴氨酸，而苯丙氨酸存在于第17、31、32號位上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為神經(jīng)與肌肉的連接示意圖,f所在的神經(jīng)—肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。g的神經(jīng)纖維搭在肌肉上,e表示感受器。下列分析不正確的是(　　)

A. 刺激肌肉后,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次,d點(diǎn)處可檢測到電位變化

B. 刺激d點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射

C. 若b為抑制性神經(jīng)元,刺激a點(diǎn),c神經(jīng)元膜外為正電位

D. 神經(jīng)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像，欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中正確的是（ ）

A.將裝片向右上方移動，使右上方的細(xì)胞位于視野正中央

B.將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡，視野調(diào)的暗一些

C.目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將鏡頭③換成鏡頭④

D.物鏡換成高倍物鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

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同步練習(xí)冊答案