【題目】構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分是( )

A. 糖元 B. 纖維素 C. 蛋白質(zhì) D. 磷脂

【答案】B

【解析】植物細(xì)胞壁位于細(xì)胞膜的外側(cè),其主要成分是纖維素和果膠,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從土壤中分離以尿素為氮源的細(xì)菌,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A. 將土壤用無菌水稀釋,制備103~105稀釋倍數(shù)的土壤稀釋液

B. 將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上

C. 用加入剛果紅指示劑的選擇培養(yǎng)基篩選分解尿素的細(xì)菌

D. 從周圍出現(xiàn)紅色環(huán)帶的菌落中挑取能夠分泌脲酶的菌株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人參是多年生草本植物,喜陰涼,生長(zhǎng)于以紅松為主的針闊混交林或落葉闊葉林之下。當(dāng)陽光穿過森林中的空隙時(shí),會(huì)形成“光斑”,下圖是一株生長(zhǎng)旺盛的人參在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2(實(shí)線)和釋放O2(虛線)氣體量的變化曲線,據(jù)此分析

(1)“光斑”照射后,人參葉肉細(xì)胞有機(jī)物積累的速率______(填“增加”、“不變”或“減小”),依據(jù)是__________________________________________。

(2)第40S后,“光斑”移開,但CO2吸收速率曲線持續(xù)到第60S才下降成水平狀態(tài),是因?yàn)?/span>_____________________。

(3)圖中區(qū)域Ⅰ為圖形abcd,區(qū)域Ⅱ?yàn)閳D形ade,區(qū)域Ⅲ為圖形def,現(xiàn)已知Ⅰ+Ⅱ的面積為84,則圖形Ⅱ+Ⅲ的面積為 ________,該面積大小可表示________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞應(yīng)檢查它

A有無葉綠體 B有無內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C有無中心體 D有無細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)該細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是 , 其所需要的能量直接來自(物質(zhì)).
(2)從同化作用看,藍(lán)藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)別是 , 從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,它們均屬于
(3)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻區(qū)別于酵母菌的主要特點(diǎn)是 , 藍(lán)藻呼吸作用的場(chǎng)所是
(4)圖中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④大大增加了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,該結(jié)構(gòu)的主要功能是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】區(qū)別原核細(xì)胞和真核細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞的主要依據(jù)分別是

A有無以核膜為界限的細(xì)胞核;有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體;有無葉綠體

B有無DNA;有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體;有無中心體

C有無以核膜為界限的細(xì)胞核;有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體;有無中心體

D有無以核膜為界限的細(xì)胞核;有無中心體;有無葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能體現(xiàn)生物正在進(jìn)化的是

A在黑褐色環(huán)境背景下,黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰

B在紅眼果蠅的群體中,出現(xiàn)了白眼突變個(gè)體

C雜合髙莖豌豆通過連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子頻率越來越高

D瀕臨滅絕的江豚,有些個(gè)體得不到交配機(jī)會(huì)使部分基因消失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說法,正確的是( )

A. 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用NaOH來檢驗(yàn)

B. 檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

C. 泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測(cè)定

D. 測(cè)定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.第二次觀察(D)和第一次觀察(B)形成對(duì)照,第三次觀察(F)和第二次觀察(D)形成對(duì)照
B.該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置關(guān)系、液泡的顏色和大小等
C.如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略E過程
D.如果增大蔗糖溶液的濃度,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且一定不影響細(xì)胞的活性

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