(9分)在“驗證 DNA 和 RNA 的分別實驗”中,取人口腔上皮細胞時必須漱口,原因是 ____ __ ;將口腔上皮細胞浸到質(zhì)量分數(shù)為 0.9 %的 NaCl 溶液中的目的是 ___ __ ;用質(zhì)量分數(shù)為 8 %的鹽酸水解的目的是 _____ _ ; 。在將涂有人的口腔上皮細胞的載玻片加熱時要時刻注意 ______ ;沖洗涂片時要用蒸餾水的 _____ __ 沖洗 10s ,是為了防止 ____ _____ 。我們用人口腔上皮細胞來做“驗證 DNA 和 RNA 的分布實驗”,也可以用植物細胞來做,但如果用植物細胞則要選擇 ___________ 的細胞,是為了 ___________ 。
(9分)防止混雜食物碎屑 保持口腔上皮細胞的正常形態(tài),有利于觀察
改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入;使DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA和染色劑的結合 在酒精燈火焰上來回移動,防止載玻片受熱不均勻而破裂 緩水流 細胞被水流沖走 淺顏色 防止深顏色遮蔽
解析試題分析:
取人口腔上皮細胞時必須漱口,原因是防止混雜食物碎屑;
將口腔上皮細胞浸到質(zhì)量分數(shù)為 0.9 %的 NaCl 溶液中的目的是保持口腔上皮細胞的正常形態(tài),有利于觀察;
用質(zhì)量分數(shù)為 8 %的鹽酸水解的目的是;改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入;使DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA和染色劑的結合,使得DNA成綠色。
在將涂有人的口腔上皮細胞的載玻片加熱時要時刻注意在酒精燈火焰上來回移動,防止載玻片受熱不均勻而破裂;
沖洗涂片時要用蒸餾水的緩水流沖洗 10s ,是為了防止細胞被水流沖走。
可以用植物細胞來做,但如果用植物細胞則要選擇淺顏色的細胞,是為了防止深顏色遮蔽。
考點:“驗證 DNA 和 RNA 的分別實驗”
點評:本題源于課本實驗,又高于課本,啟發(fā)學生聯(lián)想,學習注意實驗細節(jié)。
科目:高中生物 來源: 題型:
在“驗證 DNA 和 RNA 的分布實驗”中,下列做法的目的是:
(1)取人口腔上皮細胞時必須漱口,原因是
________________________________________________________________________;
(2)將口腔上皮細胞浸到質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是
________________________________________________________________________;
(3)用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸水解的目的是
________________________________________________________________________。
(4)在將涂有人的口腔上皮細胞的載玻片加熱時要時刻注意
________________________________________________________________________;
(5)沖洗涂片時要用蒸餾水的________________________沖洗 10s ,是為了防止
________________________________________________________________________。
(6)我們可以用人口腔上皮細胞來做“驗證 DNA 和 RNA 的分布實驗”,也可以用植
物細胞來做,但如果用植物細胞做時,則要選擇__________細胞,是為了________________________。
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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修1 2.3遺傳信息的攜帶者-核酸練習題(帶解析) 題型:綜合題
在驗證DNA和RNA的分布實驗中,取人口腔上皮細胞時必須漱口,原因是_____________________________;在將涂有人口腔上皮細胞的載玻片加熱時,要時刻注意________________,原因是____________________;沖洗涂片時要用蒸餾水的________________沖洗10秒,為了防止________________。我們用人口腔上皮細胞來做驗證DNA和RNA的分布實驗,我們也可用植物細胞來做,但如果用植物細胞則要選擇________________的細胞,是為了____________________________。
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科目:高中生物 來源:2015屆山西省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)在“驗證 DNA 和 RNA 的分別實驗”中,取人口腔上皮細胞時必須漱口,原因是 ____ __ ;將口腔上皮細胞浸到質(zhì)量分數(shù)為 0.9 %的 NaCl 溶液中的目的是 ___ __ ;用質(zhì)量分數(shù)為 8 %的鹽酸水解的目的是 _____ _ ; 。在將涂有人的口腔上皮細胞的載玻片加熱時要時刻注意 ______ ;沖洗涂片時要用蒸餾水的 _____ __ 沖洗 10s ,是為了防止 ____ _____ 。我們用人口腔上皮細胞來做“驗證 DNA 和 RNA 的分布實驗”,也可以用植物細胞來做,但如果用植物細胞則要選擇 ___________ 的細胞,是為了 ___________ 。
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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修1 2.3遺傳信息的攜帶者-核酸練習題(解析版) 題型:綜合題
在驗證DNA和RNA的分布實驗中,取人口腔上皮細胞時必須漱口,原因是_____________________________;在將涂有人口腔上皮細胞的載玻片加熱時,要時刻注意________________,原因是____________________;沖洗涂片時要用蒸餾水的________________沖洗10秒,為了防止________________。我們用人口腔上皮細胞來做驗證DNA和RNA的分布實驗,我們也可用植物細胞來做,但如果用植物細胞則要選擇________________的細胞,是為了____________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年海南省高一上學期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
I.根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗,回答以下問題:
(1)鑒定成熟梨果肉存在還原性糖所用到的試劑是 ,該試劑與細胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖發(fā)生反應,形成 沉淀。
(2)鑒定花生子葉中存在脂肪,如用蘇丹Ⅲ試劑,觀察到的相應顏色是 。
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向試管內(nèi)加入3—4滴雙縮脲試劑B,搖勻。為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B而不能過量? 。
(4)做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實驗時,在鑒定前,可以留出一部分樣液,以與
作對比之用,這樣會增強說服力。
II.在“驗證 DNA 和 RNA 的分布實驗”中,下列做法的目的是:
(1)將口腔上皮細胞浸到質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是
。
(2)用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸水解的目的是
。
(3)我們可以用人口腔上皮細胞來做“驗證 DNA 和 RNA 的分布實驗”,也可以用植物細胞來做,但如果用植物細胞做時,則要選擇淺顏色的細胞,是為了
。
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