【題目】人工光合作用系統(tǒng)可利用太陽(yáng)能合成糖類(lèi),相關(guān)裝置及過(guò)程如下圖所示,其中甲、乙表示物質(zhì),模塊3中的反應(yīng)過(guò)程與葉綠體基質(zhì)內(nèi)糖類(lèi)的合成過(guò)程相同。

1)該系統(tǒng)中執(zhí)行相當(dāng)于葉綠體中光反應(yīng)功能的模塊是________________,模塊3中的甲可與CO2結(jié)合,甲為________________

2)若正常運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中氣泵突然停轉(zhuǎn),則短時(shí)間內(nèi)乙的含量將________________ (填:增加或減少)。若氣泵停轉(zhuǎn)時(shí)間較長(zhǎng),模塊2中的能量轉(zhuǎn)換效率也會(huì)發(fā)生改變,原因是________________

3)在與植物光合作用固定的CO2量相等的情況下,該系統(tǒng)糖類(lèi)的積累量________________ (填:高于、低于或等于)植物,原因是________________。

4)干旱條件下,很多植物光合作用速率降低,主要原因是________________。人工光合作用系統(tǒng)由于對(duì)環(huán)境中水的依賴(lài)程度較低,在沙漠等缺水地區(qū)有廣闊的應(yīng)用前景。

【答案】模塊1和模塊2 五碳化合物(或:C5 減少 模塊3為模塊2提供的ADP、PiNADP+不足 高于 人工光合作用系統(tǒng)沒(méi)有呼吸作用消耗糖類(lèi)(或:植物呼吸作用消耗糖類(lèi)) 葉片氣孔開(kāi)放程度降低,CO2的吸收量減少

【解析】

1、光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較:

比較項(xiàng)目

光反應(yīng)

暗反應(yīng)

場(chǎng)所

類(lèi)囊體薄膜

葉綠體基質(zhì)

條件

色素、光、酶、水、ADP、Pi

多種酶、CO2、ATP、[H]

反應(yīng)產(chǎn)物

[H]、O2、ATP

有機(jī)物、ADPPi、NADP+、水

物質(zhì)變化

水的光解:2H2O4[H]+O2

ATP的生成:ADP+Pi+光能ATP

CO2的固定:CO2+C52C3

C3的還原:2C3CH2O+C5

能量變化

光能→電能→ATP中活躍的化學(xué)能

ATP中活躍的化學(xué)能→糖類(lèi)等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能

實(shí)質(zhì)

光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,水光解產(chǎn)生O2[H]

同化CO2形成(CH2O

聯(lián)系

①光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]ATP;

②暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADPPiNADP+;

光反應(yīng)與暗反應(yīng)相互偶聯(lián),離開(kāi)了彼此均會(huì)受阻,即無(wú)光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行。若無(wú)暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成,同樣光反應(yīng)也會(huì)停止。

2、分析題圖,模塊1將光能轉(zhuǎn)化為電能,模塊2將電能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能,模塊3將活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為糖類(lèi)(穩(wěn)定的化學(xué)能),結(jié)合光合作用的過(guò)程可知,模塊1和模塊2相當(dāng)于光反應(yīng)階段,模塊3相當(dāng)于暗反應(yīng)階段。在模塊3中,CO2和甲反應(yīng)生成乙的過(guò)程相當(dāng)于暗反應(yīng)中CO2的固定,因此甲為C5,乙為C3。

1)葉綠體中光反應(yīng)階段是將光能轉(zhuǎn)化成電能,再轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能,題圖中模塊1將光能轉(zhuǎn)化為電能,模塊2將電能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能,兩個(gè)模塊加起來(lái)相當(dāng)于葉綠體中光反應(yīng)的功能。在模塊3中,CO2和甲反應(yīng)生成乙的過(guò)程相當(dāng)于暗反應(yīng)中CO2的固定,因此甲為五碳化合物(或C5)。

2)據(jù)分析可知乙為C3,氣泵突然停轉(zhuǎn),大氣中CO2無(wú)法進(jìn)入模塊3,相當(dāng)于暗反應(yīng)中CO2濃度降低,短時(shí)間內(nèi)CO2濃度降低,C3的合成減少,而C3仍在正常還原,因此C3的量會(huì)減少。若氣泵停轉(zhuǎn)時(shí)間較長(zhǎng),模塊3CO2的量嚴(yán)重不足,導(dǎo)致暗反應(yīng)的產(chǎn)物ADPPiNADP+不足,無(wú)法正常供給光反應(yīng)的需要,因此模塊2中的能量轉(zhuǎn)換效率也會(huì)發(fā)生改變。

3)糖類(lèi)的積累量=產(chǎn)生量-消耗量,在植物中光合作用產(chǎn)生糖類(lèi),呼吸作用消耗糖類(lèi),而在人工光合作用系統(tǒng)中沒(méi)有呼吸作用進(jìn)行消耗,因此在與植物光合作用固定的CO2量相等的情況下,該系統(tǒng)糖類(lèi)的積累量要高于植物。

4)在干旱條件下,植物為了保住水分會(huì)將葉片氣孔開(kāi)放程度降低,導(dǎo)致二氧化碳的吸收量減少,因此光合作用速率降低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】細(xì)胞內(nèi)有些tRNA分子的反密碼子中含有稀有堿基次黃嘌呤(I),含有I的反密碼子在與mRNA中的密碼子互補(bǔ)配對(duì)時(shí),存在如圖所示的配對(duì)方式(Gly表示甘氨酸)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.一種反密碼子可以識(shí)別不同的密碼子

B.密碼子與反密碼子的堿基之間通過(guò)氫鍵結(jié)合

C.tRNA分子由兩條鏈組成,mRNA分子由單鏈組成

D.mRNA中的堿基改變不一定造成所編碼氨基酸的改變

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【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣﹣核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的是(

Ⅰ DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②處

Ⅱ ③在生物體中共有8種

Ⅲ 若③為腺嘌呤,則④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

Ⅳ 若②為核糖,則④為RNA的基本組成單位

Ⅴ 若③為尿嘧啶,則DNA中肯定不含④這種化合物

Ⅵ 非典病毒的④有8種,②有2種

A. Ⅰ Ⅵ B. Ⅱ Ⅴ C. Ⅲ Ⅳ D. Ⅳ Ⅴ

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【題目】下圖為利用人成纖維細(xì)胞(具分裂能力、能在 HAT 培養(yǎng)基上存活)和小鼠骨髓瘤細(xì)胞(具分裂能力、不能在 HAT 培養(yǎng)基上存活)進(jìn)行人類(lèi)基因定位的操作示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

1)圖示方法是____技術(shù)的應(yīng)用,該技術(shù)的基礎(chǔ)是____技術(shù)。

2)操作所用的成纖維細(xì)胞應(yīng)傳代____代以?xún)?nèi),誘導(dǎo)融合時(shí)需要加入的化學(xué)促融劑是____

3)人、鼠細(xì)胞先經(jīng)過(guò)細(xì)胞融合形成________,再經(jīng)過(guò)一次____,形成單核細(xì)胞。

4HAT培養(yǎng)基起____培養(yǎng)作用,培養(yǎng)時(shí)溫度應(yīng)為____,操作中加入鳥(niǎo)本苷的目的是_____。

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【題目】為研究甲、乙兩種藻的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,在相同條件下對(duì)二者進(jìn)行混合培養(yǎng)和單獨(dú)培養(yǎng),結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.單獨(dú)培養(yǎng)條件下,甲藻數(shù)量約為10×106 個(gè)時(shí)種群增長(zhǎng)最快

B.混合培養(yǎng)時(shí),種間競(jìng)爭(zhēng)是導(dǎo)致甲藻種群數(shù)量在10~12天增長(zhǎng)緩慢的主要原因

C.單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)乙藻種群數(shù)量呈“S" 型增長(zhǎng)

D.混合培養(yǎng)對(duì)乙藻的影響較大

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【題目】白菜甘藍(lán)具有生長(zhǎng)期短、耐熱性強(qiáng)和易于儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn),其培育過(guò) 程如下圖所示。 下列敘述正確的是(

A.雜種細(xì)胞形成植株的過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

B.可運(yùn)用淀粉酶或果膠酶除去細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體

C.通常可用 PEG 和滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

D.愈傷組織經(jīng)脫分化和再分化形成白菜甘藍(lán)植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. A→B過(guò)程中一般用4種脫氧核苷酸為原料,并加入兩種引物

B. B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過(guò)程,常選用的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞

C. A→B過(guò)程利用了DNA(雙鏈)復(fù)制原理,需要使用耐高溫的DNA聚合酶

D. B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過(guò)程,其中④過(guò)程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究 R 型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為 S 型的轉(zhuǎn)化因子是 DNA 還是蛋白質(zhì),進(jìn)行了下圖所示的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。對(duì)本實(shí)驗(yàn)作出 的分析,正確的是(

A.如果用RNA酶解去除RNA,結(jié)果沒(méi)有S 型菌落出現(xiàn)

B.甲、乙組培養(yǎng)基中只有 S 型菌落出現(xiàn)

C.如果提取S菌蛋白質(zhì)并加入蛋白酶去培養(yǎng)R菌,結(jié)果仍有轉(zhuǎn)化活性

D.本實(shí)驗(yàn)如果S菌一段DNA插入到R DNA上屬于基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示動(dòng)物體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,圖中字母代表激素。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖示過(guò)程體現(xiàn)的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式為_____________調(diào)節(jié),圖中胰島和骨骼肌屬于____________。

(2)圖中激素C的分泌,受___________激素(填名稱(chēng))的調(diào)節(jié)。

(3)若一幼齡動(dòng)物的垂體受傷失去分泌功能,則該動(dòng)物將會(huì)患______________,為了降低影響,可以通過(guò)_______________的方法進(jìn)行補(bǔ)充。

(4)研究發(fā)現(xiàn),重癥肌無(wú)力是自身免疫病,其病因主要是患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。臨床上可采用切除胸腺來(lái)治療重度患者,其原因是切除胸腺能抑制__________細(xì)胞的發(fā)育成熟,使___________(免疫活性物質(zhì))不能產(chǎn)生,從而減少抗乙酰膽堿受體抗體的產(chǎn)生。

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