2010年10月4日，瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院將2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予有“試管嬰兒之父”之稱的英國生理學(xué)家羅伯特·愛德華茲。請(qǐng)回答31～33題：
31.設(shè)計(jì)試管嬰兒利用了下列哪些技術(shù)手段？
①體外受精技術(shù)                     ②胚胎移植技術(shù)
③胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)               ④克隆技術(shù)
A.①②③④        B.①②③          C.②③④          D.①②④
32.關(guān)于設(shè)計(jì)試管嬰兒的問題，下列合乎道德規(guī)范的有：
①利用試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞    ②利用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)胎兒性別，只生男孩
③利用試管嬰兒的臍帶血              ④設(shè)計(jì)試管嬰兒，不一定要考慮他的性別
A.①②③④        B.①④            C.①③④          D.①③
33.英國倫敦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù)，使一對(duì)擁有乳腺癌家族病史的英國夫婦順利孕育了一名排除乳腺癌隱患的胎兒。下列有關(guān)敘述中，不正確的是：
A.這項(xiàng)技術(shù)屬于設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)，該技術(shù)的使用應(yīng)受到限制
B.該項(xiàng)技術(shù)中涉及精子和卵母細(xì)胞的采集過程
C.該項(xiàng)技術(shù)操作時(shí)，必須將受精卵在體外培養(yǎng)至原腸胚時(shí)期
D.在進(jìn)行乳腺癌基因診斷時(shí)可運(yùn)用DNA分子雜交技術(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

2010年10月4日英國劍橋大學(xué)的羅伯特·愛德華茲教授榮獲該年度的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，授予理由是“他使試管受精技術(shù)用于治療不孕癥成為可能，為占總?cè)丝诒壤^10%的不孕夫婦帶來了福音”。胚胎工程等生物工程技術(shù)正在改變著人類的生活。請(qǐng)回答下面相關(guān)問題：

試管嬰兒的奧秘，通俗地說就是改變精子和卵子的相遇方式及場所，通過誘發(fā)         

與            在體外培養(yǎng)皿中完成受精作用。用來培養(yǎng)受精卵的營養(yǎng)液除水和無機(jī)鹽以外，還需添加                                    等物質(zhì)。體外受精及培養(yǎng)過程需在      ℃條件下及無菌環(huán)境中進(jìn)行。母體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生     

            ，這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。為了確保受孕成功常根據(jù)母體年齡及健康狀態(tài)移植                  �，F(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別，原因    。

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科目：高中生物 來源： 題型：

2010年10月4日英國劍橋大學(xué)的羅伯特·愛德華茲教授榮獲該年度的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，授予理由是“他使試管受精技術(shù)用于治療不孕癥成為可能，為占總?cè)丝诒壤^10%的不孕夫婦帶來了福音”。胚胎工程等生物工程技術(shù)正在改變著人類的生活。請(qǐng)回答下面相關(guān)問題：

(1)試管嬰兒的奧秘，通俗地說就是改變精子和卵子的相遇方式及場所，通過誘發(fā)__________與 __________在體外培養(yǎng)皿中完成受精作用。

(2)用來培養(yǎng)受精卵的營養(yǎng)液除水和無機(jī)鹽以外，還需添加__________等物質(zhì)。

(3)體外受精及培養(yǎng)過程需在__________℃條件下及無菌環(huán)境中進(jìn)行。母體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生__________，這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。

(4)為了確保受孕成功常根據(jù)母體年齡及健康狀態(tài)移植__________�，F(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別，原因是__________。

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科目：高中生物 來源：2011屆安徽省“江南十�！备呷�(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

2010年10月4日英國劍橋大學(xué)的羅伯特·愛德華茲教授榮獲該年度的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，授予理由是“他使試管受精技術(shù)用于治療不孕癥成為可能，為占總?cè)丝诒壤^10%的不孕夫婦帶來了福音”。胚胎工程等生物工程技術(shù)正在改變著人類的生活。請(qǐng)回答下面相關(guān)問題：
試管嬰兒的奧秘，通俗地說就是改變精子和卵子的相遇方式及場所，通過誘發(fā)         
與           在體外培養(yǎng)皿中完成受精作用。用來培養(yǎng)受精卵的營養(yǎng)液除水和無機(jī)鹽以外，還需添加                                   等物質(zhì)。體外受精及培養(yǎng)過程需在     ℃條件下及無菌環(huán)境中進(jìn)行。母體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生     
           ，這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。為了確保受孕成功常根據(jù)母體年齡及健康狀態(tài)移植                 。現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別，原因   。

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科目：高中生物 來源：2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）2010年10月4日英國劍橋大學(xué)的羅伯特·愛德華茲教授榮獲該年度的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，授予理由是“他使試管受精技術(shù)用于治療不孕癥成為可能，為占總?cè)丝诒壤^10%的不孕夫婦帶來了福音”。胚胎工程等生物工程技術(shù)正在改變著人類的生活。請(qǐng)回答下面相關(guān)問題：

(1)試管嬰兒的奧秘，通俗地說就是改變精子和卵子的相遇方式及場所，采集的精子需要在體外經(jīng)

過                       處理才能在體外培養(yǎng)皿中完成受精作用。

(2)受精卵在體外培養(yǎng)的過程稱為                                          。

(3)體外受精及培養(yǎng)過程需在              ℃條件下及無菌環(huán)境中進(jìn)行，通常通過添加_                         來抑制雜菌的生長。母體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生                           ，這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年安徽省“江南十校”高三聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

2010年10月4日英國劍橋大學(xué)的羅伯特·愛德華茲教授榮獲該年度的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，授予理由是“他使試管受精技術(shù)用于治療不孕癥成為可能，為占總?cè)丝诒壤^10%的不孕夫婦帶來了福音”。胚胎工程等生物工程技術(shù)正在改變著人類的生活。請(qǐng)回答下面相關(guān)問題：

試管嬰兒的奧秘，通俗地說就是改變精子和卵子的相遇方式及場所，通過誘發(fā)         

與            在體外培養(yǎng)皿中完成受精作用。用來培養(yǎng)受精卵的營養(yǎng)液除水和無機(jī)鹽以外，還需添加                                    等物質(zhì)。體外受精及培養(yǎng)過程需在      ℃條件下及無菌環(huán)境中進(jìn)行。母體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生     

            ，這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。為了確保受孕成功常根據(jù)母體年齡及健康狀態(tài)移植                  。現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別，原因    。

 

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