生物學(xué)研究中，經(jīng)常使用染色劑對(duì)生物體的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)染色，以便觀察和鑒定。下列有關(guān)敘述中正確的是

[     ]

A．觀察線粒體時(shí)用健那綠染色，線粒體被染成藍(lán)黑色
B．鑒定蛋白質(zhì)時(shí)用斐林試劑，混合后加熱變成磚紅色
C．使用甲基綠和吡羅紅染色，細(xì)胞核變紅色，細(xì)胞質(zhì)變綠色
D．觀察染色體的形態(tài)，用0.02g/ml的龍膽紫將染色體染成深色
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆福建莆田哲理中學(xué)高二上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)事實(shí)對(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化理論具有挑戰(zhàn)性？(　　)

A.在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，生活著大批無(wú)翅的昆蟲(chóng)

B.人類長(zhǎng)期使用殺蟲(chóng)劑，不但沒(méi)有消滅害蟲(chóng)，反而使害蟲(chóng)的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)

C.云南澄江地區(qū)寒武紀(jì)地層中，突然出現(xiàn)大量新物種的化石，而這些物種的形成大約只用了200萬(wàn)年，這在幾十億年生物進(jìn)化史上只能說(shuō)是“一瞬間”

D.通過(guò)分子生物學(xué)研究，特別是人類基因組計(jì)劃的實(shí)施，發(fā)現(xiàn)人與其他哺乳動(dòng)物之間相同的基因非常多，不同的基因只是少數(shù)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省原名校高考考前壓軸統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷 題型：選擇題

同位素示蹤法是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常應(yīng)用的一項(xiàng)重要方法，它可以研究細(xì)胞內(nèi)的元素或化  合物的來(lái)源、組成、分布和去向等，進(jìn)而了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、化學(xué)物質(zhì)的變化、反應(yīng)機(jī)理等。用于示蹤技術(shù)的放射性同位素一般是構(gòu)成細(xì)胞化合物的重要元素，如3H、14C、15N、18O、32P、35S、131I等。下列關(guān)于同位素示蹤法的敘述錯(cuò)誤的是

A．將用14N標(biāo)記了DNA的大腸桿菌在含有15N的培養(yǎng)基中繁殖一代，若子代大腸桿菌的DNA分子中既有14N，又有15N，則可說(shuō)明DNA的半保留復(fù)制

B．將洋蔥根尖培養(yǎng)在含同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，經(jīng)過(guò)一次分裂，子代細(xì)胞中的放射性會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中

C．用DNA探針進(jìn)行基因鑒定時(shí)，如果待測(cè)DNA是雙鏈，則需要采用加熱的方法使其形成單鏈，才可用于檢測(cè)。

D．由噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)可知，進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA，而不是噬菌體的蛋白質(zhì)，進(jìn)而證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

同位素示蹤法是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常應(yīng)用的一項(xiàng)重要方法，它可以研究細(xì)胞內(nèi)的元素或化 合物的來(lái)源、組成、分布和去向等，進(jìn)而了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、化學(xué)物質(zhì)的變化、反應(yīng)機(jī)理等。用于示蹤技術(shù)的放射性同位素一般是構(gòu)成細(xì)胞化合物的重要元素，如3H、14C、15N、18O、32P、35S、131I等。下列關(guān)于同位素示蹤法的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    將用14N標(biāo)記了DNA的大腸桿菌在含有15N的培養(yǎng)基中繁殖一代，若子代大腸桿菌的DNA分子中既有14N，又有15N，則可說(shuō)明DNA的半保留復(fù)制
  2. B.
    將洋蔥根尖培養(yǎng)在含同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，經(jīng)過(guò)一次分裂，子代細(xì)胞中的放射性會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中
  3. C.
    用DNA探針進(jìn)行基因鑒定時(shí)，如果待測(cè)DNA是雙鏈，則需要采用加熱的方法使其形成單鏈，才可用于檢測(cè)。
  4. D.
    由噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)可知，進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA，而不是噬菌體的蛋白質(zhì)，進(jìn)而證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪項(xiàng)事實(shí)對(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化理論具有挑戰(zhàn)性


  1. A.
    在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，生活著大批無(wú)翅的昆蟲(chóng)
  2. B.
    人類長(zhǎng)期使用殺蟲(chóng)劑，不但沒(méi)有消滅害蟲(chóng)，反而使害蟲(chóng)的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)
  3. C.
    云南澄江地區(qū)寒武紀(jì)地層中，突然出現(xiàn)大量新物種的化石，而這些物種的形成大約只用了200萬(wàn)年，這在幾十億年生物進(jìn)化史上只能說(shuō)是“一瞬間”
  4. D.
    通過(guò)分子生物學(xué)研究，特別是人類基因組計(jì)劃的實(shí)施，發(fā)現(xiàn)人與其他哺乳動(dòng)物之間相同的基因非常多，不同的基因只是少數(shù)

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