【題目】各取10%的無菌葡萄糖溶液100mL加入兩瓶中,分別加入少許等量的酵母菌液,混勻、密封,按下圖裝置實驗。如果測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀均為10g,撤去裝置,將兩瓶溶液用濾菌膜過濾掉酵母菌,濾液分別倒入下列U型管中,開始時液面相平,下列對一段時間后A、B液面變化及原因敘述正確的是

A.A、B液面不變,因為生成的CaCO3相等,分解的葡萄糖也相等

B.A上升B下降,因為甲消耗的葡萄糖少,溶液濃度大

C.A下降B上升,因為甲進行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液濃度小

D.A下降B上升,因為乙進行無氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液濃度大

【答案】B

【解析】有氧呼吸反應式:C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+大量能量,無氧呼吸反應式:C6H12O6(酶)→2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量。由反應式可知產(chǎn)生等量的CaCO3,甲有氧呼吸消耗的葡萄糖比乙少,所以A側溶液濃度大,液面將會上升。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為某一多肽化合物的分子結構式,請回答有關問題:

(1)上述結構中,代表氨基的結構式為;代表羧基的結構式為;代表肽鍵的結構式為
(2)上述化合物是由種氨基酸組成的.
(3)該化合物是由個氨基酸失去分子水形成的,該化合物稱為 , 這樣的反應叫做 . 水分子中的氧來自 , 氫來自
(4)某種蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解,其作用的主要部位是蛋白質(zhì)中的肽鍵,一般是使肽鍵斷裂.假設該種酶也能使如圖所示物質(zhì)水解,則水解后形成的產(chǎn)物是 , 根據(jù)生物學知識判斷它們是不是構成生物體的氨基酸?為什么?

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【題目】下列各項物質(zhì)中,能通過自由擴散的方式進入細胞的是( )

A. 離子 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. O2

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【題目】胰腺合成的胰蛋白酶原進入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過程如圖所示(圖中數(shù)字表示氨基酸位置),下列分析正確的是(

A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個肽鍵
B.胰蛋白酶與胰蛋白酶原氨基酸數(shù)目不同,但空間結構相同
C.圖中環(huán)狀結構形成的原因只與肽鍵有關
D.激活過程可避免胰蛋白酶破壞自身細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用,開花36天后果實逐漸變黃,如圖表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化。據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是(  )

A. 24天時的果實實際光合速率低于12天時的

B. 果實呼吸速率隨開花后天數(shù)增加而逐漸減弱

C. 48天時果皮因光反應減弱導致光合速率減小

D. 12天時與36天時的果實光飽和點相接近

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【題目】關于HIV的敘述,錯誤的是

A. HIV具有高度變異性,致使疫苗效果難以持久

B. 被HIV侵染的T細胞的膜蛋白的組成會發(fā)生改變

C. HIV可刺激由B細胞增殖分化成的漿細胞合成和分泌抗體

D. 女性感染者體內(nèi)的HIV中的遺傳物質(zhì)一般不能通過生殖細胞傳給子代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖關于2,3異同點的描述正確的是(

A.前者水解后只能產(chǎn)生氨基酸
B.兩者的形成過程包含肽鍵的形成
C.兩者都一定含有20種氨基酸
D.兩者的基本單位之間的連接方式完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近幾十年來,我國東南沿海城市人口密度急劇增長,造成這一現(xiàn)象的主要原因是(
A.年齡組成呈增長型
B.性別比例適當
C.遷入率大于遷出率
D.出生率大于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中能使ATP含量增加的是( )

A. 細胞吸收水分的過程 B. 小腸中Na+進入血液的過程

C. 線粒體基質(zhì)中CO2生成的過程 D. 葉綠體基質(zhì)中C3化合物被還原的過程

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