【題目】

1)溶酶體起源于乙細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解 ,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

2)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有 。

3COPⅡ具膜小泡負(fù)責(zé)從甲 (細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸貨物。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

4)囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 的特點(diǎn),構(gòu)成生物膜的基本骨架是 ,該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),將與靶細(xì)胞膜上的 結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

5)甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程中一共穿過(guò)________層磷脂雙分子層,能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是________。

【答案】1)高爾基體 衰老、損傷的細(xì)胞器(或細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣)

2)脂質(zhì)(或磷脂或脂類物質(zhì)) (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) COPⅠ

4)一定的流動(dòng)性 磷脂雙分子層 受體 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流(或細(xì)胞識(shí)別或傳遞信息)

50 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【解析】試題分析:(1)分析圖示可知,乙為高爾基體。圖中所示的溶酶體的功能是:吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病菌,此外溶酶體還能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

2)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有脂質(zhì)(或磷脂或脂類物質(zhì))。

3)圖中的甲為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。題圖顯示:COPⅡ具膜小泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)向高爾基體,而COPI具膜小泡則是從高爾基體運(yùn)向內(nèi)質(zhì)網(wǎng);據(jù)此可知,若定位在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到高爾基體中,則圖中的COPI可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

4)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:具有一定的流動(dòng)性;磷脂雙分子層,構(gòu)成生物膜的基本骨架;該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),將與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。

5)甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的方式是胞吐,其過(guò)程中一共穿過(guò)0層磷脂雙分子層。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于酶的固定方式的是

A.將酶包埋在細(xì)微網(wǎng)格中

B.將酶相互連接起來(lái)

C.將酶吸附在載體表面

D.將酶加上糖衣做成膠囊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用基因工程技術(shù)將魚(yú)的抗凍蛋白基因?qū)敕眩狗训哪秃芰Υ蟠筇岣。在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因番茄的過(guò)程中,下列操作不合理的是

A. 可用PCR技術(shù)或逆轉(zhuǎn)錄法獲得抗凍蛋白基因

B. 利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將基因表達(dá)載體導(dǎo)入番茄體細(xì)胞

C. 利用選擇性培養(yǎng)基對(duì)構(gòu)建的基因表達(dá)載體直接篩選

D. 在低溫條件下篩選已導(dǎo)入抗凍蛋白基因的番茄植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物工程的說(shuō)法中,正確的是

A. 培育三倍體轉(zhuǎn)基因魚(yú)可以防止基因在同種個(gè)體中擴(kuò)散

B. 試管嬰兒技術(shù)主要可以用來(lái)控制我國(guó)性別比例不平衡的問(wèn)題

C. 我國(guó)開(kāi)展生態(tài)工程重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的結(jié)合

D. 無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)符合物質(zhì)循環(huán)再生的原理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于二倍體生物細(xì)胞分裂的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不一定具有細(xì)胞周期

B. 細(xì)胞分裂的各時(shí)期均有可能發(fā)生基因突變

C. 細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目和DNA數(shù)目的變化同步

D. 有絲分裂和減數(shù)分裂各時(shí)期的細(xì)胞中都存在同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 組成化合物b的元素有C、H、ON、P五種

B. a屬于不能水解的糖,是構(gòu)成生物體的重要成分

C. a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)

D. 幽門螺桿菌體內(nèi)含化合物m共四種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種育種方法的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問(wèn)題。

1圖中①→②→③方向所示的育種方法是_______________,其優(yōu)點(diǎn)是_____________,過(guò)程常用的方法是________________。

2①→④所示方向的育種方法,就是將兩個(gè)或多個(gè)品種的______________通過(guò)交配集中在一起,再經(jīng)過(guò)_________和培育,獲得新品種的方法。該育種方式的原理是_____________。

3過(guò)程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生______________,從而引起其結(jié)構(gòu)的改變,該育種方式的原理是________________。

4過(guò)程的常用試劑是___________,該試劑的作用原理是_______________

5高產(chǎn)的青霉菌菌株利用了上述哪種育種途徑獲得______________用序號(hào)表示。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組按下圖所示過(guò)程從土壤中篩選能高效降解尿素的細(xì)菌。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1步驟 。為了篩選目的菌,步驟的培養(yǎng)基中加入的唯一氮源為 ,這種培養(yǎng)基屬于 鑒別選擇培養(yǎng)基。

2用平板劃線法接種細(xì)菌是,不需用下列哪種器具? 填字母。在灼燒接種環(huán)之后,要等其冷卻后再進(jìn)行劃線,原因是 。

3將接種后的培養(yǎng)基和作為對(duì)照的 培養(yǎng)基同時(shí)放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),為了對(duì)初步篩選出來(lái)的菌種作進(jìn)一步的鑒定,可在培養(yǎng)基中加入 指示劑,若指示劑變成 色,則說(shuō)明該菌種能夠分解尿素。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由肝糖原轉(zhuǎn)變成肌肉收縮所需要的能量的過(guò)程是

①ADP+Pi+能量→ATP

②C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量

③ATP→ADP+Pi+能量

④肝糖原→C6H12O6

A①②③④ B④②③① C④③②① D④②①③

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