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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年遼寧五校聯(lián)考上期期末考試高三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物變異說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組。
B.非同源染色體之間發(fā)生片段 交換,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
C.染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
D.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了試管嬰兒技術(shù)的奠基者羅伯特·愛(ài)德華茲。自上世紀(jì)70年代末以來(lái),試管嬰兒技術(shù)已讓400多萬(wàn)名新生命來(lái)到這個(gè)世界上。下列關(guān)于人類(lèi)試管嬰兒技術(shù)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.人類(lèi)試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖
B.體外受精后的胚胎必須經(jīng)過(guò)體外培養(yǎng)后才能進(jìn)行胚胎移植
C.胚胎移植時(shí)要考慮到代孕女性的生理周期問(wèn)題
D.試管嬰兒早期胚胎的代孕女性必須是卵細(xì)胞的供體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了試管嬰兒技術(shù)的奠基者羅伯特·愛(ài)德華茲。自上世紀(jì)70年代末以來(lái),試管嬰兒技術(shù)已讓400多萬(wàn)名新生命來(lái)到這個(gè)世界上。下列關(guān)于人類(lèi)試管嬰兒技術(shù)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.人類(lèi)試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖
B. 體外受精后的胚胎必須經(jīng)過(guò)體外培養(yǎng)后才能進(jìn)行胚胎移植
C. 胚胎移植時(shí)要考慮到代孕女性的生理周期問(wèn)題
D. 試管嬰兒早期胚胎的代孕女性必須是卵細(xì)胞的供體
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆河北省衡水中學(xué)高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了試管嬰兒技術(shù)的奠基者羅伯特·愛(ài)德華茲。自上世紀(jì)70年代末以來(lái),試管嬰兒技術(shù)已讓400多萬(wàn)名新生命來(lái)到這個(gè)世界上。下列關(guān)于人類(lèi)試管嬰兒技術(shù)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.人類(lèi)試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖 |
B.體外受精后的胚胎必須經(jīng)過(guò)體外培養(yǎng)后才能進(jìn)行胚胎移植 |
C.胚胎移植時(shí)要考慮到代孕女性的生理周期問(wèn)題 |
D.試管嬰兒早期胚胎的代孕女性必須是卵細(xì)胞的供體 |
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