【題目】硫細菌生活在富含硫化氫和硫酸鹽的深海熱泉中，通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機物。硫細菌

A.遺傳物質是DNA或RNAB.可以利用化學能合成有機物

C.通過無絲分裂進行細胞增殖D.有氧呼吸的主要場所是線粒體

【答案】B

【解析】

硫細菌是原核生物，原核生物與真核生物的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核，二者唯一共有的細胞器是核糖體。

A、硫細菌的遺傳物質是DNA，A錯誤；

B、由題意可知，硫細菌可以利用化學能合成有機物，屬于自養(yǎng)生物，B正確；

C、無絲分裂是真核生物的分裂方式，硫細菌是原核生物，不能進行無絲分裂，C錯誤；

D、硫細菌無線粒體，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟示意圖，對此實驗有關敘述正確的是（ ）

A.本實驗所使用的被標記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的

B.圖示實驗步驟中若混合培養(yǎng)后保溫時間過長，則上清液中放射性會增強

C.實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質分開在分別檢測其放射性

D.噬菌體侵染噬菌體細菌實驗未能證明DNA是主要的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列幾種化合物的化學組成中，“○”中所對應的含義最接近的是　

A. ①和④，⑤和⑥B. ②和③，④和⑤

C. ①和⑥，②和③D. ①和⑥，④和⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48h后，貯藏在溫度為1℃的冷庫內。另一份則始終在1℃的冷庫內貯藏。從采后算起每10天取樣一次，測定其單位時間內CO2釋放量(mol)和O2吸收量(mol)，計算二者的比值得到如圖所示曲線。下列結論正確的是

A. 貯藏前用CO2處理后的藍莓無法進行無氧呼吸

B. 第10d時，細胞中的ATP完全來自線粒體

C. 第20d未處理組藍莓產生的乙醇量高于CO2處理組

D. 第40d未處理組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為來自同一人體的4 種細胞,下列敘述正確的是（ ）

A. 因為來自同一人體,所以各細胞中的 DNA 含量相同

B. 因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C. 雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同

D. 雖然各細胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】翠云草又名藍地柏，是一種多年生草本植物，具有清熱利濕、止血、止咳的作用�；卮饐栴}。

(1)圖1為翠云草某葉肉細胞中發(fā)生的生理過程，c物質是________。在圖1所示的情況下，翠云草的干重________(填“增加”“減少”或“無法確定”)。

(2)圖1中物質a是________，a既能參與有氧呼吸的________階段，也能參與光合作用的________階段。

(3)圖2是將生長狀況相近的翠云草均分為若干組，置于不同的溫度下黑暗處理1小時，其干物質量變化(用葡萄糖量表示)如甲曲線所示，再光照處理1小時，體內干物質量變化如乙曲線所示，呼吸作用的最適溫度是________，B點對應溫度的光合速率是______________(用葡萄糖的合成速率表示)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于膜蛋白的敘述，錯誤的是

A.線粒體內膜上能催化ATP合成的膜蛋白是酶

B.癌細胞表面能引起特異性免疫的膜蛋白是抗體

C.小腸上皮細胞膜上轉運葡萄糖的膜蛋白是載體

D.肝細胞膜上識別并結合胰島素的膜蛋白是受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于ATP的敘述，正確的是

A.ATP合成時所需的能量均來自有機物氧化分解釋放的能量

B.細胞內的吸能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系

C.ATP與ADP相互轉化的供能機制是生物界的共性

D.劇烈運動時細胞內ATP的分解量明顯多于合成量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中曲線a表示在最適t ℃、最適pH條件下，底物濃度與酶促反應速率的關系。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ）

A. 在曲線的AB段限制反應速率的主要因素是底物濃度

B. 在曲線的B點時再加入一定量的酶，可以用曲線b表示

C. 酶的數(shù)量減少后，圖示反應速率可用曲線c表示

D. 減少pH值，重復該實驗，曲線中B點位置不變

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