【題目】下圖是反射弧的示意圖,下列敘述正確的是

A. 軸突是神經(jīng)細(xì)胞的一種細(xì)胞器

B. 給予③或④適宜的刺激,都可使②產(chǎn)生反應(yīng)

C. 膝跳反射反射弧的神經(jīng)元數(shù)目與圖示相同

D. ①②分布于機(jī)體的同一組織或器官

【答案】B

【解析】

1.分析題圖:為感受器,為效應(yīng)器,傳入神經(jīng),為傳出神經(jīng),反射的完成必須有完整的反射弧,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成;2.神經(jīng)元的突起由于形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的不同,分為樹突和軸突。

軸突是神經(jīng)細(xì)胞的突起,不是細(xì)胞器,A錯誤給予③傳入神經(jīng)或④傳出神經(jīng)適宜的刺激,都可使②效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)但不屬于反射,B正確參與膝跳反射的反射弧有2個神經(jīng)元,圖示有3個神經(jīng)元,C錯誤;①為感受器,②為效應(yīng)器感受器和效應(yīng)器大多數(shù)不分布于機(jī)體同一組織或器官中,D錯誤

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述中正確的有幾項(xiàng)

分化程度不同的細(xì)胞內(nèi)可能存在同一種酶

凡是活細(xì)胞都產(chǎn)生酶

有的酶成分是核苷酸

在代謝和發(fā)育中起調(diào)控作用

酶只能在生物體內(nèi)起催化作用

只要有果膠酶就能徹底分解蘋果細(xì)胞的細(xì)胞壁

A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡的敘述,正確的是

A.若要在視野中觀察到較多的細(xì)胞,宜選用較長的目鏡與較長的物鏡

B.目鏡不變,若物鏡由10×換成40×,則視野中看到的細(xì)胞數(shù)目是原來的四分之一

C.目鏡無螺紋,在鏡筒上可任意轉(zhuǎn)動

D.將低倍鏡換成高倍鏡后,視野中亮度不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn),其中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A.C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( )

A. 圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其營養(yǎng)成分中的P應(yīng)含32P標(biāo)記

B. 若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還要再設(shè)計一組用35S標(biāo)記噬菌體進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),兩組相互對照

C. 圖中若只有C中含大量放射性,可直接證明的是噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌

D. 實(shí)驗(yàn)中B對應(yīng)部分有少量放射性,可能原因是實(shí)驗(yàn)時間過長,部分細(xì)菌裂解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一基因型為AaBbDd的植物,三對等位基因在染色體上的位置如圖,則該植物可產(chǎn)生Abd配子的概率是

A. 1/3B. 1/4C. 1/6D. 1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化,通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì) 胞的DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)目如圖。下列敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞分裂期所需蛋白質(zhì)的合成主要發(fā)生在甲組細(xì)胞

B. 若用DNA合成抑制劑處理會阻止細(xì)胞進(jìn)入乙組狀態(tài)

C. 三組細(xì)胞中染色體數(shù)目最多的出現(xiàn)在丙組細(xì)胞中

D. 進(jìn)行染色體組型分析時,宜從丙組中選擇細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的a由r-蛋白和rRNA組成。研究發(fā)現(xiàn),過量的r-蛋白可與b結(jié)合,使r-蛋白的合成減少。下列敘述正確的是

A. 過程①為翻譯,該過程即為r-蛋白基因表達(dá)合成r-蛋白的過程

B. 過程②為轉(zhuǎn)錄,該過程所需的酶是一種核酶,可識別DNA上的啟動部位

C. b為rRNA, r-蛋白通過與b結(jié)合調(diào)節(jié)自身合成的過程為負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 核糖體的大、小亞基在細(xì)胞核中形成,并通過核孔進(jìn)入細(xì)胞溶膠參與翻譯過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某高等雄性動物細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)量的變化曲線。下列有關(guān)細(xì)胞分裂中染色體的敘述正確的是 (  )

A. B~C段細(xì)胞內(nèi)有可能不含有Y染色體B. C~D段發(fā)生了X與Y的分離

C. B~C段細(xì)胞內(nèi)有可能含有2條Y染色體D. D點(diǎn)后的細(xì)胞中一定含有X染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物光合作用過程圖解,請據(jù)圖回答。

(1)圖中A、B、C所示的物質(zhì)分別是__________、__________、__________。

(2)暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是___________________

(3)過程⑤表示CO2與C5化合物結(jié)合的過程,稱為CO2__________。

(4)根據(jù)是否需要光能,光合作用過程分為圖中的①、②兩個階段,其中階段①稱為__________,反應(yīng)場所是_________________。

(5)葉綠體中吸收光能的物質(zhì)分為___________________________兩類。在光合作用過程中,光能最終轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學(xué)能儲藏在[ ]____________中。

(6)光合作用的總反應(yīng)式為___________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案