科目:高中生物 來源:2012-2013學年高考考試大綱調(diào)研(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼倫貝爾草原上生長著多種雜草和以雜草為食的食草動物以及小型食肉動物,各種生物數(shù)量在一定范圍內(nèi)保 持相對穩(wěn)定,關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量
B.各種雜草固定的能量只能直接或間接地被消費者、分解者利用
C.草原生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
D.分解者不一定是微生物,微生物也不一定是分解者
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科目:高中生物 來源:2014年新課標高三生物二輪新題提升訓(xùn)練十二 種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)(解析版) 題型:選擇題
呼倫貝爾草原上生長著多種雜草和以雜草為食的食草動物以及小型食肉動物,各種生物數(shù)量在一定范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定,關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是( )。
A.該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量
B.各種雜草固定的能量只能直接或間接地被消費者、分解者利用
C.草原生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
D.分解者不一定是微生物,微生物也不一定是分解者
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是
A.圖中A是生產(chǎn)者,B.D.E是消費者,C是分解者
B.該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括A.B.C.D.非生物的物質(zhì)和能量
C.該生物系統(tǒng)中食物鏈可表示為:A→D→E→B
D.E每增加1 kg的體重,至少需要25 kg的A
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科目:高中生物 來源: 題型:
46.(8分)請根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者。圖中甲、乙分別屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_______________、_______________。
(2)甲通過_______________作用使大氣中的二氧化碳進入生物群落,而生物群落中的碳通過各種生物的_______________作用返回到大氣中。
(3)碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以_______________(CO2、含碳有機物)形式循環(huán)。溫室效應(yīng)的產(chǎn)生主要是由于人類大量使用煤、石油等化學燃料,大氣中的_______________濃度增加所致。
(4)_______________和_______________是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)還有信息傳遞等功能。
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