【題目】下圖甲乙丙丁為細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的模式圖，下列敘述與事實(shí)不符的是（ ）

A.甲的膜上可以附著核糖體，并能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工

B.乙中含有色素，能進(jìn)行光合作用

C.丙中含有少量DNA、RNA和少量核糖體，可以合成自身所需的部分蛋白質(zhì)

D.丁結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性，該特性與其結(jié)構(gòu)的分子運(yùn)動(dòng)有關(guān)

【答案】A

【解析】

分析題圖：甲表示高爾基體，乙表示葉綠體，丙表示線粒體，丁表示細(xì)胞膜。

A、圖甲表示高爾基體，為單膜囊狀結(jié)構(gòu)，能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工，但核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，也可以游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；

B、圖乙表示葉綠體，含有光合色素，即胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，能進(jìn)行光合作用，B正確；

C、圖丙表示線粒體，內(nèi)部含有少量的DNA、RNA、核糖體，可合成自身所需部分蛋白質(zhì)，被稱作半自主性細(xì)胞器，C正確；

D、圖丁表示細(xì)胞膜，具有一定的流動(dòng)性，主要因?yàn)闃?gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制。請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答下列問題。

（1）由圖可知，激素①主要通過影響________來調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。

（2）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)是____________，激素②的作用是能促進(jìn)細(xì)胞_________葡萄糖，從而使血糖水平降低。

（3）結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是__________。

（4）若激素①表示雄激素，其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是________，物質(zhì)a、b分別是________。若切除睪丸，則物質(zhì)a、b含量都______(增加、不變、減少)

（5）若激素①是甲狀腺激素，在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)過程是________（填圖中字母）同時(shí)人體皮膚減少散熱的生理反應(yīng)是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP中含有的糖是（ ）

A.核糖B.脫氧核糖C.葡萄糖D.果糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運(yùn)輸情況，乙圖是不同濃度生長素對(duì)頂芽和根部生長的生理作用，丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是(　　)

A. 圖甲根部向地生長，且根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時(shí)，則其濃度范圍為(c－d)mol·L－1

B. 圖乙中曲線②代表的是根

C. 圖甲中生長素水平方向①②的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散

D. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】BAK基因是近年來發(fā)現(xiàn)的一種促凋亡基因，癌細(xì)胞內(nèi)的BAK基因表達(dá)異常。將體外擴(kuò)增的BAK基因?qū)氚┘?xì)胞，有望成為癌癥治療的新途徑。請(qǐng)分析回答：

（1）正常細(xì)胞生命歷程包括______________________等過程，細(xì)胞凋亡是由_______所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程。

（2）癌變是在致癌因子的作用下，細(xì)胞內(nèi)的_________ 和___________發(fā)生了突變而導(dǎo)致的。在癌變細(xì)胞內(nèi)，BAK基因的表達(dá)水平明顯__________。

（3）實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證導(dǎo)入BAK基因在胃癌細(xì)胞中大量表達(dá)對(duì)胃癌細(xì)胞產(chǎn)生的影響，進(jìn)行如下操作，并得到如圖的結(jié)果，請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟。

①用______________酶處理胃癌組織使之分散成單個(gè)細(xì)胞；

②將分散的單個(gè)細(xì)胞，等量分為甲、乙、丙三組，甲組細(xì)胞_____________________，向乙組細(xì)胞中導(dǎo)入不攜帶BAK基因的載體，向丙組細(xì)胞導(dǎo)入_______________________；

③在相同且適宜的條件下培養(yǎng)5d，統(tǒng)計(jì)各組活細(xì)胞數(shù)，并從分子水平上比較BAK蛋白的含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：丙組細(xì)胞數(shù)明顯少于甲組和乙組，原因是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活
B.激素進(jìn)入血管后，只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官
C.激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)
D.對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）細(xì)胞膜的基本支架由兩層_____________分子組成，細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的_________________。

（2）[9] 染色質(zhì)的主要成分是______________。

（3）[11]___________是細(xì)胞進(jìn)行______________的主要場所， [4]____________是細(xì)胞進(jìn)行______________的場所。它們在功能上的共同特點(diǎn)是：均與細(xì)胞的_______代謝有關(guān)。

（4）[12]__________上面附著的細(xì)胞器[15]___________的功能是____________的合成場所。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）A細(xì)胞有______對(duì)同源染色體，有_____條染色單體。

（2）B細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞是___________。

（3）C細(xì)胞處于___________分裂后期，有______條染色體、______個(gè)DNA分子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過膜的運(yùn)輸速率。據(jù)圖回答：

（1）心肌細(xì)胞吸收O2、K＋的運(yùn)輸方式依次是________（填圖的序號(hào)）。圖b出現(xiàn)BC平臺(tái)的主要原因是____________________________。

（2）如果某生物大分子從外界進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，其方式為_____________________。

（3）對(duì)綠色植物而言，決定能否吸收土壤中某種離子的直接因素是___________________。

（4）若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，結(jié)果Ca2＋吸收量顯著減少，而K＋、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響，其可能原因是______________________。

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