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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省瓦房店市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列判斷,錯誤的是
A.適當(dāng)放牧,由于動物植食作用,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性
B.捕食者體型比被捕食者小,則生物數(shù)量關(guān)系肯定會構(gòu)成倒金字塔形
C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者再流向消費(fèi)者
D.“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻出生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量多級利用
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08漢沽一中第四次月考)下列判斷,錯誤的是
A.適當(dāng)放牧,由于動物植食作用,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性
B.捕食者體型比被捕食者小,則生物數(shù)量關(guān)系肯定會構(gòu)成倒金字塔形
C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者再流向消費(fèi)者
D.“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量多級利用
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列判斷,錯誤的是
A.適當(dāng)放牧,由于動物的植食作用,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)
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D.“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量多級利用
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省瓦房店市高級中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列判斷,錯誤的是
A.適當(dāng)放牧,由于動物植食作用,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性 |
B.捕食者體型比被捕食者小,則生物數(shù)量關(guān)系肯定會構(gòu)成倒金字塔形 |
C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者再流向消費(fèi)者 |
D.“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻出生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量多級利用 |
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