人體同一細胞內(nèi)許多化學反應可以同時進行而互不干擾，決定這一情形的因素是


  1. A.
    反應的溫度不同
  2. B.
    反應所需的酶不同
  3. C.
    反應的速度不同
  4. D.
    生物膜系統(tǒng)的存在
D
試題分析：細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，如同一個個小的區(qū)室，這樣使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾，保證了細胞生命活動高效、有序地進行，故D正確。
考點：本題主要考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為反射弧模式圖，下列敘述正確的是

①若在a點上刺激，神經(jīng)發(fā)生興奮，從這一點向肌肉方向傳播，肌肉就收縮
②如果給予相同的刺激，刺激點a與肌肉之間的距離越近，肌肉的收縮就越強
③a點興奮傳導的方向與膜內(nèi)電流的方向是一致的
④當興奮時，神經(jīng)細胞膜的離子通透性會發(fā)生急劇變化，鉀離子流入細胞內(nèi)
⑤a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元


  1. A.
    ②③⑤
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為血液、組織液、淋巴三者關(guān)系示意圖，圖中箭頭表示錯誤的是


  1. A.
    ①中性粒細胞
  2. B.
    ②組織液
  3. C.
    ②水
  4. D.
    ④紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列調(diào)節(jié)過程不屬于負反饋調(diào)節(jié)的是


  1. A.
    人體血糖濃度上升引起胰島素分泌增加，導致血糖濃度降低
  2. B.
    在一些酶促反應中，反應終產(chǎn)物過量會導致酶的活性下降
  3. C.
    大量獵殺草原上的食肉動物，導致食草動物的數(shù)量先升后降
  4. D.
    T細胞產(chǎn)生的淋巴因子可促進B細胞增殖、分化，產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

核仁增大的情況一般會發(fā)生在下列哪類細胞中


  1. A.
    分裂期的細胞
  2. B.
    需要能量較多的細胞
  3. C.
    正在滲透吸水的細胞
  4. D.
    蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生物體化合物的敘述，正確的是


  1. A.
    細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)
  2. B.
    動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
  3. C.
    糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)大分子化合物
  4. D.
    某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成，該蛋白質(zhì)含有氧原子的個數(shù)為n-m

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響�，F(xiàn)有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰島B細胞被自身免疫反應所破壞，丙的胰島B細胞功能正常但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。甲有某次運動前后血糖濃度的變化如圖所示，下列敘述正確的是


  1. A.
    bc段下降的直接原因是血糖的消耗量大于產(chǎn)生量
  2. B.
    給丙注射胰島素能有效調(diào)節(jié)其血糖水平
  3. C.
    cd段血糖濃度升高主要是由于肌糖原大量分解成葡萄糖的結(jié)果
  4. D.
    用斐林試劑檢測甲、乙、丙空腹時的尿樣，可觀察到的顏色分別是無色、磚紅色、磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于下概念圖的分析，不正確的是


  1. A.
    只有①和②所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)
  2. B.
    分子物質(zhì)一般不能通過①所示的過程進入細胞
  3. C.
    ①所示的過程需要細胞內(nèi)的ATP供能
  4. D.
    ③、④所示的實例可以分別是葡萄糖進入紅細胞、葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

從一動物細胞中得到兩類大分子有機物x、y，已知細胞中x的含量大于y。x含有化學元素N，有的還含有S，y含有化學元素N和P，它們與碘都沒有顏色反應，細胞膜上有x而無y。下列有關(guān)x、y的敘述，錯誤的是


  1. A.
    x可能是蛋白質(zhì)
  2. B.
    y的基本組成單位可能是核苷酸
  3. C.
    細胞膜上的x可能是載體；
  4. D.
    y只存在于細胞核中

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