【題目】下圖甲為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,下圖乙為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中“刺激X→下丘腦→胰島A細(xì)胞→分泌激素”屬于____(神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/神經(jīng)-體液調(diào)節(jié))。圖中的靶細(xì)胞主要是____,如果靶細(xì)胞膜上的相關(guān)受體被自身免疫系統(tǒng)破壞,則血糖濃度會(huì)___(高于/低于)正常數(shù)值,從免疫學(xué)的角度看該疾病屬于____。

(2)如果小鼠的下丘腦被破壞,據(jù)甲圖可知,小鼠的血糖調(diào)節(jié)能力會(huì)不會(huì)完全喪失?____,理由是____

(3)乙圖中信息分子a、b、c分別是____。

【答案】 神經(jīng)調(diào)節(jié) 肝細(xì)胞 低于 自身免疫病 不會(huì) 血糖濃度變化可直接刺激胰島細(xì)胞分泌相關(guān)激素 促甲狀腺激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗利尿激素

【解析】試題分析:據(jù)圖甲分析,刺激X最可能是血糖含量降低,傳入神經(jīng),表示表示傳出神經(jīng);靶細(xì)胞接受激素刺激后,促進(jìn)肝糖原的分解以及非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖。據(jù)圖乙分析,a是垂體合成分泌的促甲狀腺激素,b是神經(jīng)遞質(zhì),c是下丘腦分泌的抗利尿激素,d是胰島分泌的胰島素,可降低血糖濃度,e表示水的重吸收過程。

(1)甲圖中“刺激X→下丘腦→胰島A細(xì)胞→分泌激素”屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,促使肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,進(jìn)而升高血糖,故圖中的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞.如果靶細(xì)胞膜上的相關(guān)受體被自身免疫系統(tǒng)破壞,則血糖濃度會(huì)低于正常數(shù)值,從免疫學(xué)的角度看該疾病屬于自身免疫。

(2)如果小鼠的下丘腦被破壞,據(jù)甲圖可知,血糖濃度變化可直接刺激胰島細(xì)胞分泌相關(guān)激素,因此小鼠的血糖調(diào)節(jié)能力不會(huì)完全喪失.

(3)乙圖中,a是由垂體分泌的促甲狀腺激素,b表示機(jī)體在寒冷刺激下由神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì),c是由垂體釋放的抗利尿激素

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列沒有涉及細(xì)胞間信息交流過程的是
A.花粉與柱頭相結(jié)合
B.高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì)
C.甲狀腺細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合下丘腦細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素
D.抗體與異物蛋白結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常情況下,人的尿液中不應(yīng)該出現(xiàn)(
①葡萄糖 ②尿素 ③無(wú)機(jī)鹽 ④蛋白質(zhì).
A.①③
B.①④
C.①②③
D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物體內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的形成過程,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的

A. GA與ABA的形成途徑相似,都受到外界環(huán)境的影響

B. GA與ABA在植物不同器官和組織中含量不同,但是含量都極低

C. GA與ABA有一定的協(xié)同作用,共同對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用

D. 夏季植物體內(nèi)GA產(chǎn)生量增加,生長(zhǎng)加快,冬季ABA產(chǎn)生量增加,生長(zhǎng)受抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中,大白鼠不可能出現(xiàn)的生理反應(yīng)(
A.甲狀腺激素分泌增多
B.體表血管收縮
C.體溫升高
D.耗氧量增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是( )

①若使用相同的光圈,則甲比乙亮

②在甲中觀察到的細(xì)胞,在乙中均可被觀察到

③若玻片右移,則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移

④若在甲中看到的物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像

⑤在乙中觀察應(yīng)使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,并調(diào)整光圈

A. ①③⑤ B. ①⑤

C. ①④⑤ D. ①③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿,即可以“憋尿”,這說(shuō)明(
A.高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞
B.排尿中樞位于大腦皮層
C.下丘腦可以產(chǎn)生抗利尿激素
D.滲透壓感受器位于大腦皮層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米植物葉肉細(xì)胞中存在的PEP羧化酶對(duì)CO2的親和力高,使玉米植株利用低濃度CO2的能,力強(qiáng)。某科研人員對(duì)玉米植株和大豆植株(不含PEP羧化酶)的光合作用進(jìn)行了研究,并繪制了下圖所示曲線。請(qǐng)分析回答:

(1)CO2通過_________這一跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)入葉肉細(xì)胞,在______中被消耗。

(2)據(jù)圖分析,曲線_____代表的是玉米植株,判斷的依據(jù)是________________________。

(3)將長(zhǎng)勢(shì)良好的大豆植株和玉米植株置于同一密閉的透明玻璃罩內(nèi),保持光照、溫度等培養(yǎng)條件相同且適宜。培養(yǎng)了一段時(shí)間后,最先枯萎死亡的是_______________。

(4)用白熾燈給大豆植株提供光源使其正常生長(zhǎng),若更換為相同光照強(qiáng)度的綠光燈,短時(shí)間內(nèi)該大豆植株葉肉細(xì)胞中的NADP+/NADPH的比值__________(填“上升”“下降”或“不變”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾遺傳定律的敘述,正確的是

A. 孟德爾定律適合于真核生物的有性生殖和無(wú)性生殖過程

B. 按照孟德爾自由組合定律,AaBbCcDd個(gè)體測(cè)交,測(cè)交子代基因型有16

C. 孟德爾定律支持融合遺傳的觀點(diǎn)

D. 性染色體上基因的遺傳不遵循孟德爾定律

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