(2009年連云港調(diào)研)某班同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡對相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行觀察并作了記錄，下列記錄正確的是(　　)

A．在觀察洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，能看到根尖分生區(qū)細(xì)胞中染色體向兩極移動(dòng)

B．在高倍鏡下可以看到黑藻的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

C．將在蔗糖溶液中剛發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到清水中，可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D．若觀察的細(xì)胞是無色透明的，為了取得明顯的效果，應(yīng)調(diào)節(jié)出較亮的視野

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（2009年蘇州調(diào)研）如下圖所示的食物網(wǎng)中，如果每個(gè)營養(yǎng)級能量傳遞率均約為20%，且下一營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級中獲得的能量相等。虎要獲得1 kJ能量，則需要消耗草的能量是            （     ）?

A.150 Kj                B.125 kJ              C.100 kJ           D.75 kJ

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修一4-1物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 題型：選擇題

(2009年連云港調(diào)研)某班同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡對相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行觀察并作了記錄，下列記錄正確的是(　　)

A．在觀察洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，能看到根尖分生區(qū)細(xì)胞中染色體向兩極移動(dòng)

B．在高倍鏡下可以看到黑藻的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

C．將在蔗糖溶液中剛發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到清水中，可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D．若觀察的細(xì)胞是無色透明的，為了取得明顯的效果，應(yīng)調(diào)節(jié)出較亮的視野

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測：第一章走近細(xì)胞；第二章組成細(xì)胞的分子 題型：選擇題

(2009年廣州調(diào)研)下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)中，說法不正確的是(　　)

A．碳是生物體的核心元素，它總在每種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的中央

B．分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì)，需要消耗更多的氧氣

C．若組成兩種蛋白的氨基酸種類和數(shù)目相同，則氨基酸的排列順序可能不同

D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過程中要脫去水分子

 

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科目：高中生物 來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修一4-1物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 題型：單選題

(2009年連云港調(diào)研)某班同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡對相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行觀察并作了記錄，下列記錄正確的是(　　)

A．在觀察洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，能看到根尖分生區(qū)細(xì)胞中染色體向兩極移動(dòng)
B．在高倍鏡下可以看到黑藻的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C．將在蔗糖溶液中剛發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到清水中，可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D．若觀察的細(xì)胞是無色透明的，為了取得明顯的效果，應(yīng)調(diào)節(jié)出較亮的視野

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