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回答下列有關生態(tài)學的問題:


⑴研究人員將Sl與S2兩個種群放在一起培養(yǎng),在環(huán)境溫度為T1與T2條件下,測得種群數量變化如下圖中A、B所示。

①Sl種群與S2種群的關系是___。

②如果環(huán)境溫度是不穩(wěn)定的,在一定頻率下發(fā)生T1、T2的交替變化,Sl種群數量隨時間的變化如右圖。S2種群數量變化將會怎樣?試在右圖的坐標中表示出來。

⑵科研人員對海洋某種食用生物進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化,如右圖所示。分析圖示回答問題。

①在__點時,種群增長率最大;在__點時,表示種群的環(huán)境所允許的最大值(K值)

②該圖所示的原理在生物捕撈中的指導意義是:_____。

⑴①競爭    ②見圖;⑵①B   D;②可以根據種群的變化規(guī)律及環(huán)境最大負荷量,確定最適捕撈量,實現可持續(xù)發(fā)展


解析:

本題考查兩個種群在不同溫度條件下的數量變化情況及其相關曲線問題,屬理解層次。由A、B兩圖可知,種群Sl比S2適應較低溫度的環(huán)境,而種群S2比Sl適宜于較高溫度的環(huán)境,根據兩圖中的種群數量變化可確定兩者為競爭關系;可據此,繪出S2隨溫度變化的種群數量變化。⑵種群增長率=出生率-死亡率,結合圖示可知,在B點時種群增長率最大;在D點時,種群增長率為0,此時種群的數量達到K值,即環(huán)境容納量。結合圖示可知,捕撈時,應保證種群數量在B的位置,以便獲得較大的增長率。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆江蘇揚州附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)請回答下列有關生態(tài)學的問題:

(1)研究人員將S1與S2兩個種群放在一起培養(yǎng),在環(huán)境溫度為T1與T2條件下,測得種群數量變化如圖9中A、B所示。S1種群與S2種群的關系是                  。

(2)科研人員對海洋某種食用生物進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化,如圖1l所示。分析下圖,回答問題。

         點時,種群補充量最大,在          點時,表示種群的環(huán)境所允許的最大值(K值)。

(3)調查某草原田鼠數量時,在設置1 hm的調查區(qū)內,放置100個捕鼠籠。一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的鼠經標記后在原地釋放。數日后,在同一地方再放置同樣數量的捕鼠籠,這次共捕獲30只,其中有上次標記過的個體l0只。請回答下列問題。

①若該地區(qū)田鼠種群個體總數為N,則N=_____頭。

A.30    B.32    C.64    D.96

②要使上面所計算的種群個體總數和實際相符,理論上調查期必須滿足的兩個條件是____

A.有較多個體遷出調查區(qū)        B.調查區(qū)內沒有較多個體死亡

C.調查區(qū)內沒有較多個體出生    D.有較多個體遷入調查區(qū)

(4)某同學為了調查一種植物的種群密度,設計了如下方案:

①選取并確定合適的樣方面積。

②在該植物分布較密集的地方取5個樣方。

③計數每個樣方內該植物的個體數,若計算結果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5,則將N3作為種群密度的估計值。請指出該設計步驟中的科學性錯誤并加以改正:

①錯誤                                                                     。(2分)

②更正                                                                    。(2分)

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東文登高三上期期中統(tǒng)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)回答下列有關生態(tài)學的問題:

(1)研究人員將S1與S2兩個種群放在一起培養(yǎng),在環(huán)境溫度為T1與T2條件下,測得種群數量變化如圖A、圖B所示。

①S1種群與S2種群的關系是            

②如果環(huán)境溫度是不穩(wěn)定的,在一定頻率下發(fā)生T1、T2的交替變化,S1種群數量隨時間的變化如圖C。請在圖C的坐標中表示出S2種群數量變化曲線。

(2)科研人員對海洋某種食用生物進行研究,得出了與種群密度相關的出生率與死亡率的變化,如圖D所示,分析圖回答問題。

①在______點附近時,種群補充量最大;在________點附近時,表示環(huán)境所允許的種群數量最大(K值)。

②圖D所示的原理在生物捕撈中的指導意義是      _____________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08中山一中等四校聯考)(6分)請回答下列有關生態(tài)學的問題

(1)研究人員將S1與S2兩個種群放在一起培養(yǎng),在環(huán)境溫度為T1與T2條件下,測得種群數量變化如下圖A、B所示。

S1種群與S2種群的關系是               。圖中結果可表明生物對環(huán)境的適應具有                  。

(2)科研人員對海洋某種食用生物進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化如右圖所示。請根據圖回答問題。

①在_______點時,種群增長量最大,在_______點時,表示種群的環(huán)境所允許的最大值(最大環(huán)境負荷量)。

②請畫出種群密度對種群增長率影響的曲線。

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關生態(tài)學的問題

(1)研究人員將S1與S2兩個種群放在一起培養(yǎng),在

環(huán)境溫度為T1與T2條件下,測得種群數量變化如下圖

A、B所示。

S1種群與S2種群的關系是               。圖中結果可表明生物對環(huán)境的適應具有                  。

(2)科研人員對海洋某種食用生物進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化如右圖所示。請根據圖回答問題。

在_______點時,種群增長量最大,在_______點時,表示種群的環(huán)境所允許的最大值(最大環(huán)境負荷量)。

 

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