【題目】如圖是同一高等動(dòng)物精巢內(nèi)兩個(gè)正在分裂細(xì)胞示意圖,不考慮交叉互換、基因突變和染色體畸變,下列敘述正確的是(

A.I一共含有8條染色體,其中1、2、3、4組成-一個(gè)染色體組

B.I2上有一個(gè)M基因,則圖IY染色體上有2個(gè)M基因

C.I分裂形成的子細(xì)胞不可以繼續(xù)分裂形成圖II

D.II細(xì)胞中含4個(gè)DNA分子,其中分別是Y染色體的兩條臂

【答案】B

【解析】

題意分析,圖I細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,分開(kāi)的染色體在紡錘絲的牽引下,逐漸向兩極移動(dòng),因此該細(xì)胞處于有絲分裂中期,圖中14、23為同源染色體;圖II細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)位于細(xì)胞中央赤道板的部位,由于細(xì)胞中不存在同源染色體,因此該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的中期,該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞。

A、圖I一共含有8條染色體,其中1、23、4組成兩個(gè)染色體組,因此圖I中含有4個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;

B、圖I2Y染色體,若其上有一個(gè)M基因,則圖I的兩條Y染色體上各有1個(gè)M基因,即兩條Y染色體上共有兩個(gè)M基因,B正確;

C、由于圖中的細(xì)胞取自精巢,因此,圖I分裂形成的子細(xì)胞為精原細(xì)胞,該細(xì)胞可以繼續(xù)進(jìn)行減數(shù)分裂,因而可以分裂形成圖II,C錯(cuò)誤;

D、圖II細(xì)胞中每條染色體含有兩個(gè)染色單體,因此其中含4個(gè)DNA分子,圖中分別是Y染色體的兩個(gè)染色單體,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布,根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.a(chǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高是由于b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致

B.生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成

C.b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大

D.如將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞,可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究時(shí)間對(duì)紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,某學(xué)校生物興趣小組按照以下步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

①取一定濃度的蔗糖溶液各10mL,分別加到培養(yǎng)皿中,蓋上皿蓋;

②從洋蔥鱗片葉相同部位撕取3mm2的外表皮若干,迅速分別投入裝有蔗糖溶液的培養(yǎng)皿中,使其完全浸入,浸泡時(shí)間分別是2 min、4 min、6 min、8 min10 min、12 min、14 min

③從1號(hào)培養(yǎng)皿開(kāi)始,依次取出紫色洋蔥鱗片葉外表皮,放在干燥的載玻片上,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片;

④將裝片置于顯微鏡下觀(guān)察,找到合適的視野拍照保留實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;

⑤在照片中計(jì)數(shù)視野內(nèi)總細(xì)胞個(gè)數(shù)及質(zhì)壁分離細(xì)胞個(gè)數(shù),計(jì)算質(zhì)壁分離細(xì)胞所占比例,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。并繪制了如圖所示的曲線(xiàn)。

(1)該實(shí)驗(yàn)中使用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的好處是______,使用的蔗糖溶液濃度不宜太高,原因是______;蔗糖溶液濃度也不宜太低,原因是______。

(2)不同處理時(shí)間的實(shí)驗(yàn)組必須在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)進(jìn)行,目的是______,步驟①中,蓋上皿蓋的目的是______。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟③中,不是將洋蔥表皮置于清水中的原因是______;也不是將洋蔥表皮置于相應(yīng)濃度的蔗糖溶液中的原因是______

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,觀(guān)察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的課堂實(shí)驗(yàn)最好的浸泡時(shí)間是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的

B. 甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NS

C. n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基(m>n),則這些氨基酸縮合成的一條肽鏈中的氨基數(shù)為m—n

D. 甜味肽的分子式為C13H1605N2,則甜味肽一定是一種二肽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置,U型管A、B側(cè)分別裝入20 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的麥芽糖溶液和蔗糖溶液。一段時(shí)間后,在A、B兩側(cè)加入等量且適量的蔗糖酶溶液,觀(guān)察兩側(cè)液面的 變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析不正確的是(

A.加入蔗糖酶前,兩側(cè)液面等高

B.加入蔗糖酶前,半透膜無(wú)水分子通過(guò)

C.加入蔗糖酶后,最終A側(cè)液面下降,B側(cè)液面上升

D.該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某小組探究酵母菌細(xì)胞呼吸類(lèi)型的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,已知NaOH溶液可以吸收二氧化碳。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉兩裝置的活塞,下列選項(xiàng)中根據(jù)紅色液滴的移動(dòng)方向能判斷酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的是

A. 裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移

B. 裝置1的紅色液滴右移,裝置2的紅色液滴右移

C. 裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴左移

D. 裝置1的紅色液滴右移,裝置2的紅色液滴左移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ下圖的實(shí)驗(yàn)裝置用來(lái)探究消毒過(guò)的小麥種子在萌發(fā)過(guò)程中的細(xì)胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過(guò)程中的唯一底物)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是___________。

2)若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動(dòng),則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是_______________;若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是_____

3)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置對(duì)照裝置。對(duì)照裝置應(yīng)如何設(shè)置?______________________________________。

Ⅱ.番茄喜溫不耐熱,適宜的生長(zhǎng)溫度為15~33 ℃。研究人員在實(shí)驗(yàn)室控制的條件下,研究夜間低溫條件對(duì)番茄光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)中白天保持25 ℃,從每日1600時(shí)至次日600時(shí),對(duì)番茄幼苗進(jìn)行15℃(對(duì)照組)和6 ℃的降溫處理,在實(shí)驗(yàn)的第0、3、69天的900進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測(cè)定。

4)上圖結(jié)果顯示,夜間6 ℃處理后,番茄植株干重低于對(duì)照組。從光合作用和呼吸作用角度分析可能是低溫對(duì)光合的抑制作用______(填“>”或 “<”或“=”)其對(duì)呼吸的抑制作用。

5)在適宜光照下番茄葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_________________,研究發(fā)現(xiàn)其他條件不變的情況下,相同光照和黑暗時(shí)間內(nèi),隨光暗交替頻率的增強(qiáng),光合作用積累的有機(jī)物越多,原因是_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】二烷氨基乙醇羧酸脂(DA-6)是一種新型的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。某科研小組研究了光照強(qiáng)度和DA-6對(duì)草莓光合作用的影響,結(jié)果如下表。據(jù)表

組別

處理

光合速率

氣孔導(dǎo)度

胞間濃度

Rubisco活性

不遮光+清水

101

016

260

382

不遮光+DA-6

152

024

255

421

遮光+清水

83

014

278

253

遮光+DA-6

134

023

269

357

(注:氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開(kāi)的程度;Rubisco固定的關(guān)鍵酶)

1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________

2)比較①組和_______組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,遮光對(duì)氣孔導(dǎo)度的影響不大。

3的固定發(fā)生在________,施加DA-6后,的固定速率將________,發(fā)生這種變化的原因是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的是( 。

A.腐乳制作時(shí)需要的溫度最高

B.條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

C.果酒發(fā)酵過(guò)程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小

D.將長(zhǎng)滿(mǎn)毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量

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同步練習(xí)冊(cè)答案