<p id="bqi78"></p>

      【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14CO2,48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實(shí)驗相關(guān)的正確敘述是:(

      A.14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體類囊體后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物

      B.生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官

      C.遮光70%條件下,分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中光合產(chǎn)物量始終接近

      D.實(shí)驗研究說明了發(fā)育晚期,遮光70%條件下更有利于光合產(chǎn)物分配到種子

      【答案】B

      【解析】

      由圖可知:本實(shí)驗研究了光照強(qiáng)度對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響,也研究了不同的光照強(qiáng)度對器官積累有機(jī)物的影響;實(shí)驗的自變量為光照強(qiáng)度,因變量為有機(jī)物的積累與分配。

      A、光合作用的暗反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,消耗二氧化碳生成有機(jī)物,A錯誤;
      B、由圖可看出,發(fā)育早期,正常光照和遮光70%條件下,營養(yǎng)器官中所含14C量占植株14C總量的比例均高于生殖器官中所含14C量占植株14C總量的比例,由此推出生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官,B正確;
      C、遮光70%條件下,發(fā)育早期(1-2)分配到營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量遠(yuǎn)大于分配到生殖器官的光合產(chǎn)物量,而到了發(fā)育的中后期(3-5),分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近,C錯誤;
      D、由圖可知,發(fā)育晚期(5),正常光照條件下更有利于光合產(chǎn)物分配到種子,D錯誤。
      故選B。

      練習(xí)冊系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:高中生物 來源: 題型:

      【題目】如圖表示某棉田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關(guān)系,請回答下列問題:

      1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中缺少______成分;從功能上看,該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______功能。

      2)棉田常遭受棉鈴蟲的侵害,為了有效控制棉鈴蟲的數(shù)量,往往需要調(diào)査棉鈴蟲種群數(shù)量。若調(diào)查棉鈴蟲蟲卵,常采用______法。

      3)在棉鈴蟲防治方面既要考慮滅蟲效果,還要考慮環(huán)境保護(hù)。若用生物防治方法,可采用的措施有______;若用化學(xué)防治方法對殺蟲劑選擇的要求是______(寫出兩條即可)。

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      科目:高中生物 來源: 題型:

      【題目】圖是某育種研究所利用①、②兩株有不同優(yōu)良性狀的純合同種植物(二倍體)培育新品種的過程圖,下列說法正確的是(

      A.③從①和②獲得了兩個親本的基因,同時具有它們的優(yōu)良性狀

      B.由③到④過程中會發(fā)生基因突變,一定會得到具有優(yōu)良性狀的植株

      C.由③到⑧過程中發(fā)生了染色體加倍,植株⑧不能自交產(chǎn)生后代

      D.由⑦到⑨過程中秋水仙素抑制著絲點(diǎn)分裂,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

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      科目:高中生物 來源: 題型:

      【題目】下圖1和圖2表示某養(yǎng)殖場生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的部分圖解,據(jù)圖回答問題:

      1)能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中________________________的過程。

      2)圖1中植物到草魚的能量傳遞效率是____________。圖1d代表____________的能量。

      3)圖2中生態(tài)系統(tǒng)的基石是____________。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu),除圖2中的甲、乙、丙、丁外,還包括________________________。

      4)夏季,該養(yǎng)殖場的一種昆蟲通過鳴叫吸引異性,這種信息傳遞的意義是____________。

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      科目:高中生物 來源: 題型:

      【題目】下圖是某動物個體性腺中不同細(xì)胞的分裂圖像,有關(guān)分析正確的是(

      A.甲細(xì)胞處于有絲分裂前期,細(xì)胞內(nèi)染色體正在復(fù)制

      B.乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,細(xì)胞內(nèi)的染色體組數(shù)為4

      C.丙細(xì)胞表示次級精母細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與體細(xì)胞相同

      D.丁細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)目為8

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      科目:高中生物 來源: 題型:

      【題目】研究分泌蛋白的合成及分泌過程中,科學(xué)家們做了下列實(shí)驗。請回答問題:

      1)科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射性標(biāo)記____________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng),在此期間放射性標(biāo)記物被活細(xì)胞攝取,并摻入正在合成的蛋白質(zhì)中。然后,科學(xué)家立即洗去放射性標(biāo)記物,轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實(shí)驗結(jié)果如圖所示。隨著____________的變化,放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化,據(jù)此推測,分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是_________________________

      2)細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡之中,這些膜泡能夠精準(zhǔn)的運(yùn)輸。為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍?/span>sec基因),科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:

      酵母突變體

      與野生型酵母電鏡照片的差異

      sec12基因突變體

      突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大

      sec17基因突變體

      突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡

      據(jù)此推測,sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與____________的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是____________________________________。

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      科目:高中生物 來源: 題型:

      【題目】為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。

      1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物,采用__________技術(shù)從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因。在上述引物設(shè)計時,分別在引物中加入上圖所示酶的識別序列,這樣可以用____________________酶處理兩個基因后,得到____________端(填圖中字母)相連的融合基因。

      2)將上述融合基因插入右圖所示Ti質(zhì)粒的TDNA中,構(gòu)建_______________并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含______________的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。

      3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是_________________________,進(jìn)一步篩選后培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因油菜。

      4)提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA,在____________酶的作用下獲得cDNA,再依據(jù)融合基因的DNA片段設(shè)計引物進(jìn)行擴(kuò)增,對擴(kuò)增結(jié)果進(jìn)行檢測,可判斷融合基因是否________。

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      科目:高中生物 來源: 題型:

      【題目】某實(shí)驗小組以番茄植株為材料,在溫度和CO2等條件適宜時,探究了在不同光照強(qiáng)度條件下,不同光照和黑暗交替頻率對番茄植株平均光合速率的影響(平均光合速率用單位時間內(nèi)有機(jī)物的積累量表示),實(shí)驗結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題:

      1)分析圖示,提高A點(diǎn)番茄植株平均光合速率的途徑有________________________________。

      2)選擇生理狀況一致的甲、乙兩株番茄,甲給予光照強(qiáng)度為10 klx的連續(xù)光處理30 min。乙給予相同強(qiáng)度的光照、0.4 Hz的光照與黑暗交替頻率處理60 min(先光照后黑暗,每次光照和黑暗的時間相等,以使甲、乙植株實(shí)際光照時間相等)。據(jù)圖分析,比較甲、乙植株在實(shí)驗時間內(nèi)積累的有機(jī)物量可知,乙是甲的________倍;由此推測,乙植株在黑暗后短時間內(nèi)________(填“能”或“不能”)發(fā)生暗反應(yīng)。

      3)據(jù)圖可知,光照和黑暗交替的頻率過慢,反面不利于葉肉細(xì)胞積累有機(jī)物,其原因是若黑暗時間過長,光反應(yīng)積累的________會被暗反應(yīng)完全消耗,導(dǎo)致暗反應(yīng)停止,而________仍在進(jìn)行,消耗有機(jī)物。

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      科目:高中生物 來源: 題型:

      【題目】圖一是某動物細(xì)胞分裂中部分染色體示意圖,三個細(xì)胞均來自同一個體;圖二是該動物某細(xì)胞分裂過程染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時期)。據(jù)圖分析正確的是(

      A.圖二處于CD后段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會出現(xiàn)細(xì)胞板

      B.圖二CD段對應(yīng)的細(xì)胞中一定有同源染色體

      C.圖二可表示乙或丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律

      D.依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞

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      同步練習(xí)冊答案