【題目】下列關(guān)于人群中白化病發(fā)病率的調(diào)查敘述中，正確的是（ ）

A．調(diào)查前收集相關(guān)的遺傳學(xué)知識(shí)

B．對(duì)患者家系成員進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查

C．先調(diào)查白化病基因的基因頻率，再計(jì)算發(fā)病率

D．白化病發(fā)病率＝（患者人數(shù)＋攜帶者人數(shù)）/被調(diào)查的總?cè)藬?shù)×100%

【答案】A

【解析】A、調(diào)查前收集相關(guān)的遺傳學(xué)知識(shí)，為調(diào)查做好準(zhǔn)備，A正確；

B、調(diào)查遺傳病的遺傳方式是對(duì)患者家系成員進(jìn)行調(diào)查，而調(diào)查白化病發(fā)病率，則需要在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查，B錯(cuò)誤；

C、調(diào)查發(fā)病率不需要調(diào)查白化病基因的基因頻率，C錯(cuò)誤；

D、白化病發(fā)病率=患者人數(shù)/被調(diào)查的總?cè)藬?shù)×100%，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來(lái)成為一個(gè)很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專(zhuān)家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. AB段為有氧呼吸，BC段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，CD段為無(wú)氧呼吸

B. C點(diǎn)以后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C. 無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲(chǔ)存在ATP中

D. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)C點(diǎn)，會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)栠z傳定律的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳定律

B. 受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，這是得出孟德?tīng)栠z傳定律的條件之一

C. 孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過(guò)程運(yùn)用了假說(shuō)一演繹法

D. 基因型為AaBb的個(gè)體自交，其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蒿素可作用于瘧原蟲(chóng)的膜性結(jié)構(gòu)，它首先作用于瘧原蟲(chóng)的食物泡、細(xì)胞膜、線粒體，然后是核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，此外對(duì)核內(nèi)染色質(zhì)也有一定的影響。下列相關(guān)敘述正確的是

A．瘧原蟲(chóng)在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄出mRNA

B．瘧原蟲(chóng)的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)

C．膜結(jié)構(gòu)破壞會(huì)影響瘧原蟲(chóng)的物質(zhì)運(yùn)輸

D．青蒿素可誘導(dǎo)瘧原蟲(chóng)發(fā)生抗藥突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種蛋白質(zhì)分子由A、B、C三條肽鏈構(gòu)成，其中，A鏈有42個(gè)氨基酸，B鏈有35個(gè)氨基酸，C鏈有53個(gè)氨基酸，這個(gè)蛋白質(zhì)分子中肽鍵的數(shù)目是( )

A.126個(gè)B.128個(gè)

C.127個(gè)D.129個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化；若對(duì)其進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色會(huì)逐漸變紅。其原因是

A. 細(xì)胞壁在升溫的過(guò)程中受到破壞

B. 水溫升高，花青素的溶解度加大

C. 升溫使生物膜被破壞而喪失功能

D. 升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人分析一種小而可溶于水的有機(jī)分子樣品，發(fā)現(xiàn)它只含有C、H、O三種元素，則這一物質(zhì)很可能是（ ）

A. 脂肪 B. 氨基酸 C. 淀粉 D. 蔗糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為蛋白質(zhì)工程操作的基本思路，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1))寫(xiě)出圖中各數(shù)字代表的生物學(xué)過(guò)程的名稱(chēng)或內(nèi)容：①________；②________；④_________。

(2)蛋白質(zhì)工程的目的是_____________________,通過(guò)________________實(shí)現(xiàn)。

(3)代表蛋白質(zhì)工程操作思路的過(guò)程是________(填寫(xiě)數(shù)字)；代表中心法則內(nèi)容的是________(填寫(xiě)數(shù)字)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用輻射量超標(biāo)的大理石裝修房屋,會(huì)對(duì)未生育夫婦造成危害進(jìn)而影響生育的質(zhì)量。以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. 射線易誘發(fā)基因突變,通過(guò)受精作用傳給后代

B. 射線易誘發(fā)基因突變,通過(guò)有絲分裂傳給后代

C. 射線易誘發(fā)基因重組,通過(guò)減數(shù)分裂傳給后代

D. 射線易誘發(fā)基因重組,通過(guò)有絲分裂傳給后代

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