下圖是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:(12分)

(1)這一結(jié)構(gòu)圖只有通過(guò)            (儀器)才能觀察到,B側(cè)圖表示        細(xì)胞模式圖。與A圖相比,B圖細(xì)胞內(nèi)不含有[  ]         (細(xì)胞器)。

(2)白細(xì)胞能夠吞噬外來(lái)的病菌體現(xiàn)了⑤的             性。

(3)圖中[ 4 ]是生物體                               的主要場(chǎng)所,是                                的控制中心。

(4)若B細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)有

[   ] __________、[    ] ___________。

(5)原核細(xì)胞與B細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是_________________      。

(6)為細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)提供主要能量的是[    ]            。與圖中⑧的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[    ]            

(7)若B細(xì)胞為葉肉細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)⑥中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)入⑩中被利用,至少需要經(jīng)過(guò)   ____層膜。

 

【答案】

(12分)(每空一分,有字母、文字則全對(duì)得一分)

(1)電子顯微鏡、植物、[ 1 ]  中心體  

(2)流動(dòng)性

(3)遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制;代謝和遺傳

(4)[ 9 ] __液泡__、[ 10 ] __葉綠體_

(5)沒(méi)有核膜、核仁(或沒(méi)有成形的細(xì)胞核)

(6)[   6 ]   線粒體      、[7    ]   高爾基體      

(7)4

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)下圖是兩種高等生物細(xì)胞(A和B)亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的結(jié)構(gòu)1-13中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[  ]         和[  ]           ;A細(xì)胞中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有                 ;B細(xì)胞中含有水溶性色素的是[  ]        
(2)圖中的4、10、11結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是               。10結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于光合作用,至少需要穿過(guò)的磷脂分子層有        層。
(3)圖中10和11都有很大的內(nèi)部膜面積,它們?cè)龃竽っ娣e的方式分別是           
                                                                           
(4)若A細(xì)胞是人體中的某種細(xì)胞,其分泌物是抗體,則A細(xì)胞直接來(lái)源于人體內(nèi)的什么細(xì)胞?                           。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010年四川省樹(shù)德協(xié)進(jìn)、石室蜀華中學(xué)高二下學(xué)期5月月考生物試題 題型:綜合題

下圖是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:(12分)

(1)這一結(jié)構(gòu)圖只有通過(guò)           (儀器)才能觀察到,B側(cè)圖表示       細(xì)胞模式圖。與A圖相比,B圖細(xì)胞內(nèi)不含有[ ]        (細(xì)胞器)。
(2)白細(xì)胞能夠吞噬外來(lái)的病菌體現(xiàn)了⑤的            性。
(3)圖中[4 ]是生物體                              的主要場(chǎng)所,是                               的控制中心。
(4)若B細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)有
[   ] __________、[    ] ___________。
(5)原核細(xì)胞與B細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是_________________     。
(6)為細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)提供主要能量的是[    ]           。與圖中⑧的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[    ]            。
(7)若B細(xì)胞為葉肉細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)⑥中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)入⑩中被利用,至少需要經(jīng)過(guò)   ____層膜。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)這一結(jié)構(gòu)圖只有通過(guò)            (儀器)才能觀察到,B側(cè)圖表示        細(xì)胞模式圖。與A圖相比,B圖細(xì)胞內(nèi)不含有[  ]         (細(xì)胞器)。

(2)白細(xì)胞能夠吞噬外來(lái)的病菌體現(xiàn)了⑤的             性。

(3)圖中[ 4 ]是生物體                               的主要場(chǎng)所,是                                的控制中心。

(4)若B細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)有

[   ] __________、[    ] ___________。

(5)原核細(xì)胞與B細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是_________________      。

(6)為細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)提供主要能量的是[    ]            。與圖中⑧的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[    ]             。

(7)若B細(xì)胞為葉肉細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)⑥中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)入⑩中被利用,至少需要經(jīng)過(guò)   ____層膜。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

48.下圖是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖2—4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答。([   ]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),         上填適當(dāng)內(nèi)容的文字。)

 

(1)圖中的結(jié)構(gòu)1—15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[   ]和[   ];可能含有水溶性色素的是[   ];結(jié)構(gòu)15與[   ]的形成有關(guān)。

(2)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是_____________。圖2、3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是_____________。圖3所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸,至少需要穿過(guò)的磷脂分子層有_____________層。

(3)已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、3、4所示三種結(jié)構(gòu),這三種結(jié)構(gòu)的DNA能從父本傳遞給子代的是_____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案