【題目】某蔬菜地栽種了一種抗蟲大白菜，是運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因DXT轉(zhuǎn)移到大白菜細胞中培育而成的，在這一過程中要進行基因表達栽體的構(gòu)建。根據(jù)所學知識推斷，作為重組載體應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)有

A. 目的基因、啟動子 B. 目的基因、終止子

C. 目的基因、啟動子、終止子 D. 目的基因、啟動子、終止子、標記基因

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能看作生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（　　）

A. 人的身體 B. 細菌和真菌 C. 蛋白質(zhì) D. 池塘

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為小麥的五種不同育種方法示意圖：

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示育種方式，A→B→C途徑所表示育種方式．
（2）A→D、A→B→C、E、F途徑所示的育種原理分別是、、、 ．
（3）E途徑的育種過程叫 ， 此過程出現(xiàn)優(yōu)良性狀也是不容易的，原因是 ．
（4）在A→B→C、F途徑中，“加倍”過程最常用、最有效的藥劑是秋水仙素．原理是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗?zāi)康呐c實驗材料對應(yīng)不正確的一組是 ( )

A. 探究植物細胞的吸水與失水--紫色洋蔥鱗片葉的外表皮

B. 觀察DNA與RNA在細胞中的分布--紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮

C. 觀察植物細胞的有絲分裂--大蒜根尖分生區(qū)細胞

D. 綠葉中色素的提取和分離--蒜黃葉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用基因工程方法，可將酵母菌制造成“工程菌”，用于生產(chǎn)乙肝疫苗，在制造該“工程菌”時，應(yīng)向酵母菌導入

A. 乙肝病毒的表面抗原 B. 抗乙肝病毒抗體的基因

C. 抗乙肝病毒的抗體 D. 乙肝病毒的表面抗原的基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞生命歷程相關(guān)的敘述，正確的是

A.衰老細胞的體積和細胞核體積都縮小

B.青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細胞壞死現(xiàn)象

C.細胞的癌變常發(fā)生在細胞周期的間期，常與多個基因有關(guān)

D.造血干細胞分化成血細胞的過程是不可逆的，原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】校園內(nèi)桂花樹的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不包括（）

A. 細胞 B. 系統(tǒng) C. 器官 D. 個體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為小麥的五種不同育種方法示意圖：

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示育種方式，A→B→C途徑所表示育種方式．
（2）A→D、A→B→C、E、F途徑所示的育種原理分別是、、、 ．
（3）E途徑的育種過程叫 ， 此過程出現(xiàn)優(yōu)良性狀也是不容易的，原因是 ．
（4）在A→B→C、F途徑中，“加倍”過程最常用、最有效的藥劑是秋水仙素．原理是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物并鑒定該生物的類別，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)？

①核膜的有無 ②核糖體的有無 ③細胞壁的有無 ④DNA的有無

A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③

查看答案和解析>>

同步練習冊答案