【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的細(xì)菌DNA分子中⑥﹣C、⑦﹣G堿基對越多,該DNA分子越穩(wěn)定
B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸,RNA分子中沒有堿基⑧
C.DNA片段中每個(gè)脫氧核糖都連著2個(gè)磷酸,加熱化學(xué)鍵⑨可能會(huì)斷裂
D.生物的DNA分子都是雙螺旋結(jié)構(gòu),細(xì)菌的DNA就是擬核DNA分子

【答案】A
【解析】解:A、由于A與T之間有2個(gè)氫鍵,而C與G之間有三個(gè)氫鍵,因此熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的細(xì)菌DNA分子中⑥﹣C、⑦﹣G堿基對越多,該DNA分子越穩(wěn)定,A正確; B、④包括一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子胞嘧啶,但不是胞嘧啶脫氧核苷酸,B錯(cuò)誤;
C、DNA片段中大多數(shù)脫氧核糖連著2個(gè)磷酸,每條鏈末端有一個(gè)脫氧核糖只連接一個(gè)磷酸,C錯(cuò)誤;
D、生物的DNA分子都是雙螺旋結(jié)構(gòu),細(xì)菌的DNA包括擬核DNA分子和細(xì)胞質(zhì)DNA分子(質(zhì)粒),D錯(cuò)誤.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】利用DNA分子的結(jié)構(gòu)特征對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知DNA的結(jié)構(gòu):由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架;內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對組成;堿基配對有一定規(guī)律: A = T;G ≡ C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,血漿中的膽固醇大部分與低密度脂蛋白(LDL)結(jié)合形成低密度脂蛋白膽固醇(LDL-C),而被細(xì)胞攝入以供體內(nèi)所需。如圖表示LDL攜帶膽固醇通過受體介導(dǎo)途徑進(jìn)入細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)過程,請分析并回答:

(1)如圖所示,LDL與細(xì)胞膜上的LDL受體識別并結(jié)合,形成受體-LDL復(fù)合物通過途徑①________作用,形成網(wǎng)格蛋白包被的囊泡,轉(zhuǎn)運(yùn)至內(nèi)體,內(nèi)體是膜包裹的囊泡結(jié)構(gòu)。由于內(nèi)體內(nèi)部酸性較強(qiáng),LDL與其受體分離,受體通過途徑②回到質(zhì)膜被重新利用,此過程與細(xì)胞膜的_____________有關(guān)。LDL則通過途徑③被轉(zhuǎn)運(yùn)到________中,被其中的水解酶降解,膽固醇被釋放并逸入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,供新膜合成之用。

(2)當(dāng)LDL受體出現(xiàn)缺陷時(shí),會(huì)導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量升高,引發(fā)高膽固醇血癥(FH)。近年科研人員研制了一種可用于治療FH的核苷酸類藥物M,可以抑制肝細(xì)胞合成載脂蛋白B,而載脂蛋白B是合成LDL的必需成分。其主要作用機(jī)理為:藥物M可與載脂蛋白B的mRNA依據(jù)_______________原則相結(jié)合,形成雙鏈RNA,阻止載脂蛋白B的mRNA與__________結(jié)合,抑制其表達(dá),從而降低患者體內(nèi)LDL-C含量。

(3)為評估藥物M的藥效,科研人員選取FH患者若干,將其隨機(jī)均分為5組,分別注射適量生理鹽水及不同劑量的藥物M,連續(xù)用藥5周后,檢測每組患者體內(nèi)的相關(guān)指標(biāo)并進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,結(jié)果見下表:

注射物質(zhì)

(1次/周)

適量生理鹽水

藥物M(毫克/周)

30

100

200

300

LDL-C含量相對值

(注射后/注射前)

99.1%

94.9%

91.7%

77.8%

51.0%

轉(zhuǎn)氨酶活性

+

+

+

+

++++

(注:轉(zhuǎn)氨酶活性是肝功能檢測的一項(xiàng)重要指標(biāo),一定程度上其活性大小與肝細(xì)胞受損程度成正相關(guān))

注射生理鹽水的目的是________________,根據(jù)表中數(shù)據(jù),選擇藥物M的用量及依據(jù)是_______________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者對雌性灰樹蛙在交配過程中對雄蛙的性選擇進(jìn)行了研究。

(1)在一定范圍內(nèi),全部的灰樹蛙構(gòu)成了一個(gè)_________。雄蛙中有能持續(xù)長鳴叫的雄蛙(L)和短鳴叫時(shí)間的雄蛙(S)。從遺傳學(xué)角度看,長鳴叫和短鳴叫構(gòu)成了一對________性狀。

(2)研究發(fā)現(xiàn),雌蛙偏愛與L交配。研究者假設(shè),雌蛙的這種交配偏好與選擇配偶的優(yōu)質(zhì)基因有關(guān)。為此,研究者設(shè)計(jì)了下圖所示的模擬實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)并比較FL和FS個(gè)體發(fā)育的一些指標(biāo),得到下表所示結(jié)果。

年份

指標(biāo)

1995年

1996年

蝌蚪存活率

FL高于 FS

FL與FS無顯著差異

蝌蚪生長狀況

FL與FS無顯著差異

FL優(yōu)于 FS

蝌蚪變態(tài)發(fā)育期

FL短于 FS

FL短于 FS

注:蝌蚪變態(tài)發(fā)育期較短更為有利。

①本實(shí)驗(yàn)在1995年和1996年進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是__________________________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“支持”或“不支持”)上述假設(shè),判斷依據(jù)是________________

(3)據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,在自然界中,_____________成為灰樹蛙的雌蛙對雄蛙進(jìn)行選擇的重要標(biāo)志,這種選擇有利于讓具有__________的雄蛙獲得更多的交配機(jī)會(huì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于( )

A. 染色體變異 B. 基因突變 C. 基因重組 D. 不可遺傳的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,必須在堿性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( )。

A. 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)

B. 與抗原結(jié)合使其失去活性

C. 直接吞噬靶細(xì)胞將其分解

D. 將抗原呈遞給B細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對胚胎分割技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 胚胎分割技術(shù)已在多種動(dòng)物中取得成功

B. 采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生的同卵多胚胎的可能性是有限的

C. 經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵雙胎是最常見的

D. 胚胎分割技術(shù)已經(jīng)不存在任何問題了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)建構(gòu)的某種動(dòng)物精原細(xì)胞的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中建構(gòu)正確的是( 。
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)生物體新陳代謝旺盛和生長迅速時(shí),通常自由水與結(jié)合水的比值

A. 會(huì)增大 B. 會(huì)減小 C. 無變化 D. 波動(dòng)大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲表示幾種類型的細(xì)胞呼吸的部分物質(zhì)變化示意圖,乙和丙分別是溫度和O2濃度對細(xì)胞呼吸速率的影響曲線.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中酵母菌細(xì)胞中可以進(jìn)行的過程是(填序號),能在人體骨骼肌細(xì)胞中進(jìn)行的過程是(填序號).
(2)甲圖中過程④產(chǎn)生的ATP的去向是
(3)從乙圖中可以看出,細(xì)胞呼吸的最適溫度是點(diǎn)對應(yīng)的溫度.
(4)丙圖表示酵母菌的呼吸情況,則曲線Ⅱ表示呼吸類型.
(5)寫出甲圖中有氧呼吸的總反應(yīng)式:
(6)由乙、丙兩圖可知,貯存水果時(shí)應(yīng)選擇(低溫、室溫、高溫,無氧、低氧、高氧)的條件.

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同步練習(xí)冊答案