【題目】下圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是

①a、b過(guò)程都以DNA為模板，以脫氧核糖核苷酸為原料，都有酶參與反應(yīng)

②原核細(xì)胞中b、c過(guò)程同時(shí)進(jìn)行

③人體細(xì)胞中，無(wú)論在何種情況下都不會(huì)發(fā)生e、d過(guò)程

④在真核細(xì)胞有絲分裂間期，a先發(fā)生，b、c過(guò)程后發(fā)生

⑤能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA，后者所攜帶的分子是氨基酸

⑥真核細(xì)胞中，a過(guò)程只能在細(xì)胞核，b過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)

A. ①⑤ B. ②④ C. ③⑥ D. ②⑤

【答案】D

【解析】試題分析: 圖示為中心法則的內(nèi)容，其中a表示DNA分子的自我復(fù)制；b表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；c表示翻譯過(guò)程；d表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程；e表示RNA分子的自我復(fù)制過(guò)程。a、b過(guò)程都以DNA為模板，但由于合成的產(chǎn)物不同，所以前者需要脫氧核糖核苷酸為原料，而后者需要核糖核苷酸為原料，①錯(cuò)誤；其中d和e只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中，人體細(xì)胞被某些病毒侵染的時(shí)候就可能會(huì)發(fā)生e、d過(guò)程，③錯(cuò)誤；在有絲分裂間期，b、c過(guò)程先發(fā)生，a過(guò)程隨后發(fā)生，之后還有b、c過(guò)程先發(fā)生，④錯(cuò)誤；真核細(xì)胞中，a和b過(guò)程都主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外這兩個(gè)過(guò)程在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行，⑥錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子 或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式。下列正確的

A. 細(xì)胞癌變時(shí)③的含量減少

B. b可表示細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程

C. b過(guò)程可體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性

D. a過(guò)程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的維持，需要許多信息分子參與，如圖表示A，B，C，D，E等5種信息分子參與調(diào)節(jié)的相關(guān)生理過(guò)程，回答下列問(wèn)題：
（1）受到寒冷刺激后，機(jī)體會(huì)發(fā)生骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，完成該反射的神經(jīng)中樞位于 ， 圖中的信息分子A，必須與突觸后模上的結(jié)合后才能完成信息傳遞；
（2）圖中A～E等5種信息分子種，屬于激素的是（填字母），這些激素的化學(xué)組成不同，但它們的作用方式卻有一些共同的特點(diǎn)，如（寫(xiě)出兩點(diǎn)）；
（3）圖中通過(guò)①過(guò)程增殖分化形成的細(xì)胞是 ， 該過(guò)程除了需要信息分子D外，還需要的刺激．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是

A. 如果在 A點(diǎn)時(shí)，溫度再提高5℃，則反應(yīng)速率上升

B. 在其他條件不變的情況下，在 B點(diǎn)時(shí)，往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率不變

C. 在 A點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度

D. 在 C點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度和酶的濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】層粘連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1鏈、B2鏈）構(gòu)成的高分子蛋白，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為 m－3

B. 該物質(zhì)至少含有3個(gè)游離的氨基和羧基

C. 層粘連蛋白是由20種氨基酸經(jīng)脫水縮合而成的

D. 組成該蛋白的氨基酸中可能有些必須從食物中獲取

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸

B. 若②是細(xì)胞中良好的貯能物質(zhì)，則②是脂肪

C. 若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNA

D. 若④主要是在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④是糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素是由胰臟內(nèi)的胰島B細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素。胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，同時(shí)促進(jìn)糖原、脂肪、蛋白質(zhì)合成，人胰島素結(jié)構(gòu)如圖。

（1）由圖可知，一分子胰島素中一定含有的元素是______________。含有______個(gè)肽鍵，肽鍵的結(jié)構(gòu)可以表示為_______________

（2）假設(shè)組成該蛋白質(zhì)的16種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，每形成一個(gè)二硫鍵要脫去兩個(gè)H。請(qǐng)寫(xiě)出該蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的表達(dá)式：_________________________

（3）該材料說(shuō)明了蛋白質(zhì)具有___________________________________功能。

（4）外源性胰島素主要用來(lái)糖尿病治療，在使用外源性胰島素時(shí)應(yīng)_________（口服/靜脈注射），原因是________________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )

A. ①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù)小

B. 從圖乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若使視野中細(xì)胞數(shù)目最少，甲圖中的組合應(yīng)是②④⑤

D. 若丙圖所示是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為某地自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，①～⑧代表生理過(guò)程；圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)的部分示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖1所有生物共同組成一個(gè) ______，①～⑧代表同一生理過(guò)程的是 ________。

(2)圖2中B表示_________的能量，B比A少的原因是_________ 。

(3)狼被引入該系統(tǒng)后，建立如圖3所示的食物關(guān)系，若一種生物被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物平均攝食，則狼增重1千克，至少消耗牧草_____________千克。（保留一位小數(shù)）

(4)人類(lèi)對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)能量的流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究，其意義：一是實(shí)現(xiàn) __________ ，大大提高能量利用率。二是還可以幫助人類(lèi)建立人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。

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