【題目】研究顯示，雄激素具有維持前列腺生長發(fā)育的功能，在無雄激素的環(huán)境中前列腺細(xì)胞會(huì)自發(fā)凋亡，而在正常雄激素水平的環(huán)境中前列腺細(xì)胞能持續(xù)生長分化。雄激素的相對(duì)分子質(zhì)量僅為300左右、呈脂溶性，可透過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，隨后，經(jīng)過兩個(gè)步驟影響基因表達(dá)而發(fā)揮作用，具體作用機(jī)制如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題：

雄激素作用機(jī)制示意圖

（1）雄激素進(jìn)入細(xì)胞的方式可能是__________與相應(yīng)受體形成激素-受體復(fù)合物后，最終誘導(dǎo)基因表達(dá)過程中的_____________過程。

（2）細(xì)胞質(zhì)中形成的激素-受體復(fù)合物通過____________（填結(jié)構(gòu)名稱）進(jìn)入細(xì)胞核，完成該過程需穿過_____________層生物膜結(jié)構(gòu)。

（3）D為基因表達(dá)的_____________過程，該過程除圖中所給的物質(zhì)條件外，還需要的物質(zhì)條件是__________________________________。

【答案】 自由擴(kuò)散 轉(zhuǎn)錄 核孔 0 翻譯 氨基酸、tRNA、ATP、酶

【解析】由題干和圖形可知該題考查的是性激素發(fā)揮作用的過程，主要是通過影響轉(zhuǎn)錄和翻譯來發(fā)揮作用的。

（1）雄激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，根據(jù)相似相溶的原理，雄激素進(jìn)入細(xì)胞的方式可能是自由擴(kuò)散，然后進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與相應(yīng)受體結(jié)合。分析圖形可知該復(fù)合物通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，通過促進(jìn)基因的轉(zhuǎn)錄而促進(jìn)基因表達(dá)。

（2）由圖分析可知復(fù)合物是通過細(xì)胞核的核孔進(jìn)入到細(xì)胞核的，通過核孔不需要經(jīng)過膜結(jié)構(gòu)，所以是0層。

（3）D是在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行的翻譯過程，該過程除了圖中所給的場所核糖體外，還需要運(yùn)載工具tRNA，原料氨基酸，能量ATP和相應(yīng)的酶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸)，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若該mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，則合成它的DNA雙鏈中(A+T)/(G+C)=0.2

B. 此過程叫翻譯，連接甲和丙的化學(xué)鍵④是肽鍵

C. 圖中的③在向左側(cè)移動(dòng)，①內(nèi)形成2個(gè)②的結(jié)合位點(diǎn)

D. 密碼子GCU，在人體細(xì)胞和小麥細(xì)胞中決定的氨基酸都是丙氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為原核細(xì)胞基因表達(dá)過程，圖乙為生物的中心法則，①-⑤表示生理過程。下列敘述不正確的是

A. 圖甲中存在DNA、RNA、蛋白質(zhì)等生物大分子

B. 圖甲中合成的多肽還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具有生物活性

C. 圖乙中過程③在核糖體中完成

D. 在人體內(nèi)胰島B細(xì)胞和心肌細(xì)胞能發(fā)生圖乙中的生理過程②③而不能發(fā)生過程①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①②③表示某動(dòng)物（AABb）細(xì)胞分裂不同時(shí)期的模式圖。圖④為細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請(qǐng)回答：

（1）圖①細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為_______，該生物的體細(xì)胞中最多含有________ 條染色體。

（2）圖②細(xì)胞所處的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖④的___________階段，導(dǎo)致該細(xì)胞中出現(xiàn)B、b的原因可能是__________。

（3）圖③細(xì)胞是圖②細(xì)胞所產(chǎn)生的一個(gè)子細(xì)胞。若該動(dòng)物是雄性動(dòng)物，則圖③細(xì)胞的名稱是___________；若該動(dòng)物為雌性，圖②細(xì)胞的名稱是__________。

（4）圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I夏季某晴朗的一天對(duì)一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24小時(shí)的檢測(cè)，結(jié)果如圖1．圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解．圖3是在不同溫度條件下植物分別在適宜的光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量．請(qǐng)回答下列問題：

（1）光合作用光反應(yīng)的場所為______________光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供______________物質(zhì)。

（2）圖1中所測(cè)氣體為______；該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后是否積累有機(jī)物？______。

（3）在適宜的光照條件下，處于圖3中的X點(diǎn)時(shí)，圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有______。(填字母)

（4）圖3顯示植物體積累有機(jī)物的量最多時(shí)的溫度為________℃；當(dāng)溫度為5℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的______________倍。

II下圖表示在適宜溫度和一定的CO2濃度條件下，測(cè)定甲、乙兩種綠色植物在不同光照強(qiáng)度下氧氣釋放速率的曲線。據(jù)圖回答下列問題：

（5）甲植物中A點(diǎn)的值是在___________條件下測(cè)定的。把甲植物從C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度轉(zhuǎn)移至B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5含量變化為_________ 。

（6）若光照強(qiáng)度不變，與正常情況相比，環(huán)境中Mg2+減少時(shí)，圖中D點(diǎn)將_____________(填“上移”或“下移”），原因是____________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí)，可以通過“喂飼法”或“注射法”對(duì)激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列必須通過“注射法”補(bǔ)充的是（ ）
①生長激素 ②醛固酮 ③胰島素 ④性激素
A.③④
B.①③
C.②④
D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給長時(shí)間昏迷的病人連續(xù)輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的CO2 ． 這樣做的原因是（ ）
A.節(jié)約氧氣
B.維持呼吸中樞的興奮
C.維持肺通氣量的平衡
D.抑制呼吸中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蛋白質(zhì)合成時(shí)tRNA分子上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對(duì)情形，以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. tRNA上結(jié)合氨基酸分子的部位為甲端

B. 圖中戊處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示氫鍵

C. 與此tRNA反密碼子配對(duì)之密碼子為UCG

D. 蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上進(jìn)行的，核糖體沿著mRNA由丙到丁移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是

A.參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C.在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與

D.在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量

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