下列細胞的分裂中，觀察不到染色體和紡錘絲的變化的是


  1. A.
    蛙的紅細胞
  2. B.
    造血干細胞
  3. C.
    根尖分生區(qū)細胞
  4. D.
    癌細胞
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

2002年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予3位科學家，這3位科學家發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育和“程序性細胞死亡”過程中的基因規(guī)則。這項工作對人類戰(zhàn)勝疾病將發(fā)揮重大作用。下圖示癌細胞內(nèi)的相關變化和及某種藥物治療導致癌細胞死亡的過程．請回答下列問題：

（1）細胞的衰老和死亡是一種正常的生命觀象。下列屬于衰老紅細胞特征的是（�。�

①水分減少，細胞萎縮   ②新陳代謝的速度減慢   ③某些酶的活性降低

④呼吸速率上升         ⑤色素積累增多         ⑥細胞的呼吸速率減慢

⑦細胞核體積增大                              ⑧細胞膜的通透性改變

A.①②③④⑤⑥    B．①②③⑤⑥⑦⑧   C.①②③⑥⑧      D．①②③④⑤⑧

（2）人的受精卵開始分裂，逐漸形成大量功能不同的細胞，從分子水平看，這是      的結果。

（3）人的胚胎在發(fā)育初期是有尾的，但在胚胎發(fā)育成熟時失去尾，從細胞水平看，這是由于        。

（4）后來的科學家研究發(fā)現(xiàn)，控制“程序性細胞死亡”的基因有兩類：一類是控制細胞死亡；另一類是啟動或促進細胞死亡。兩類基因相互作用控制細胞的正常死亡。如果該死亡的細胞沒有死亡，不該死亡的細胞大批死亡，就會患病，如癌癥、艾滋病等。請你運用這個理論對癌癥、艾滋病的治療進行大膽的設想。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

實驗是生命科學十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法。請根據(jù)題意回答有關實驗問題。

（1）下列對有關實驗的描述中，正確的是 （　 ）

A.鑒定某液體成分是否含有蛋白質(zhì)，可以取樣適當，然后先加入一定量的硫酸銅溶液搖勻，在加入幾滴氫氧化鈉

B.用顯微鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的染色體

C.若在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)所要觀察的細胞在視野的右下角，必須先將玻片向右上方移動，才能將細胞移到視野中央

D.鑒定某液體樣本中是否含有還原性糖，可在液體中加入班氏試劑，觀察溶液是否呈現(xiàn)紅黃色

 

(2) 在進行“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中，甲～戊五位同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下表。（十號表示作了相應處理，一號表示未作相應處理）

甲、乙、丙觀察到的實驗結果分別是　　　　　　　　 。（請從下列序號中選擇）

A.染色體未著上顏色，無法看清　　　 B.細胞重疊，分不清染色體

C.染色體著上顏色，清晰可見　　　　 D.染色體著色很淺，模糊不清

（3）下面是某同學的實驗操作步驟：

① 該實驗常選用的材料是紫色洋蔥鱗葉，原因是　　　　　　　　　　　　　　　 。

② 如果上述實驗操作中使用的蔗糖溶液濃度遠高于30%，最后觀察到的現(xiàn)象是　　　　 。

（4）關于植物向光性和生長素作用的實驗設計。

① 有同學想在細胞水平上證明胚芽鞘向光一側細胞生長慢,背光一側細胞生長快。

他的設計方法是：取彎曲處作________(橫切/縱切)片制成裝片，用顯微鏡觀

察，并用__________測量細胞的_______________________。

② 另有學生的實驗設計如下：

實驗假設：如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素，則能影響胚芽鞘下端的生長。

實驗材料：小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干

實驗的基本過程如圖所示。

實驗結論：假設能成立。

有同學認為該實驗不完善。因為該實驗設計缺少了_______________，沒有說服力。改進的方法是________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

用高倍鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列描述正確的是

A．觀察處于不同分裂時期的細胞，均看不到核膜核仁

B．換用高倍鏡觀察后，如物像不清晰，可調(diào)節(jié)粗準焦螺旋直至物像清晰

C．觀察處于分裂中期的細胞，可清晰看到赤道板和細胞核

D．觀察一個中期的細胞，看不到它向后期變化過程，可在視野中另找后期細胞進行觀       察

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