下圖是基因的作用及基因與性狀的關系示意圖。據(jù)圖分析不正確的是


  1. A.
    ①過程是轉錄，它以DNA的一條鏈為模板合成各種RNA
  2. B.
    ①過程發(fā)生的場所與該基因復制的場所一定相同
  3. C.
    ③過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
  4. D.
    ⑤過程可以表示酪氨酸酶與人類膚色的關系
C
試題分析：轉錄是以DNA分子一條鏈為模板合成RNA過程，A正確。轉錄和復制都是以DNA為模板，特定的基因在細胞中分布是不變的，所以同一個基因的復制和轉錄場所相同，B正確。③過程是翻譯，該過程還需要tRNA轉運氨基酸，C錯誤。⑤表示基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀，D正確。
考點：本題考查基因與性狀相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．人體細胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的P53基因，生物技術可對此類基因的變化進行檢測。

（1）目的基因的獲取方法通常包括           和             。

（2）上圖表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的P53基因的部分區(qū)域。與正常人相比，患者在該區(qū)域的堿基會發(fā)生改變，這種變異被稱為                  。

（3）已知限制酶E識別序列為CCGG，若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的P53基因部分區(qū)域（見上圖），那么正常人的會被切成          個片段，而患者的則被切割成長度為           對堿基和         對堿基的兩種片段。

（4）如果某人的P53基因部分區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290堿基對的三種片段，那么該人的基因型是           （以R表示正常基因，r表示異常基因）

Ⅱ．螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種。在實驗室里對兩組數(shù)量相同的螺旋蛆蠅進行不同的處理：一組使用殺蟲劑；另一組使用電離輻射，促使雄性不育。實驗結果如圖所示，請回答:

（1）現(xiàn)代生物進化理論解釋圖一中殺蟲劑處理后個體數(shù)量逐漸上升的原因：螺旋蛆蠅中存在               _         ，在殺蟲劑作用下，                                         。

（2）在電離輻射后，會產(chǎn)生圖二所示的基因突變。闡述你從圖二獲得的基因突變的有關信息：①                     ；②                       。

（3）比較不同蠅的DNA序列，可以確定它們之間的親緣關系。下圖為編碼甲、乙、丙三種蠅呼吸酶的部分相對應的基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列。

如果讓c'鏈和b'鏈分別與a鏈混合，根據(jù)實驗結果可推測：與甲的親緣關系最近的蠅是__________，上述研究為生物進化提供了__________（方面）的證據(jù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示氮循環(huán)與動物體內(nèi)有機物部分代謝途徑，請分析回答：

（1）完成①、②過程的微生物分別是_______________、________________。

（2）完成③過程的細胞器是_________________。

（3）進行④過程首先要經(jīng)過_______作用。促進⑤、⑥過程的激素分別是_____________、

____________________。

（4）某些微生物能夠完成①過程，關鍵是由于有_________酶。

假如科學家想利用基因工程的方法，將編碼該酶的基因轉移到小麥胚細胞中，獲取該基因的途徑：一是從微生物的DNA分子直接分離，二是_________________________；

假如已經(jīng)知道組成該酶的氨基酸序列，從理論上講能不能準確確定其基因編碼區(qū)的堿基序列？_____________，原因是______________________________________________，這對于生物體的生存有什么意義？_____________________________________________。

（5）NO3-被吸收進入植物體內(nèi)后，必須經(jīng)過下列還原反應，生成NH3才能被植物體利用合成蛋白質(zhì)：

①若將水稻幼苗培養(yǎng)在硝酸鹽溶液中，則體內(nèi)生成硝酸還原酶；若將水稻幼苗培養(yǎng)在無硝酸鹽的培養(yǎng)液中，硝酸還原酶消失。這種現(xiàn)象說明硝酸還原酶是（     ）

A．還原酶     B．水解酶      C．組成酶    D．誘導酶

②給你提供兩株生長狀況相同的植物幼苗及藥品、用具，請你設計一個實驗，通過可觀察現(xiàn)象驗證鉬是組成硝酸還原酶的必需元素，并預期實驗現(xiàn)象。

步驟：

   

預期現(xiàn)象：

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科目：高中生物 來源：2011屆江蘇省徐州市高三上學期階段性檢測生物試卷 題型：綜合題

在某類動物中，毛色的黑色為顯性（E）白色為隱性（e）。下圖示兩項交配，親代動物A、B、P、Q均為純合子，子代動物在不同環(huán)境下成長，其毛色如下圖所示，請據(jù)圖分析回答：

（1）動物C與動物D的表現(xiàn)型不同，說明表現(xiàn)型是                  共同作用的結果。
（2）現(xiàn)將動物C與動物R交配：
①若子代在–15℃中成長，其表現(xiàn)型及比例最可能是            。
②若子代在30℃中成長，其表現(xiàn)型最可能是           。
（3）試推測，在寒冷的自然環(huán)境中，黑色皮毛對該動物的生存更有好處，主要原因是    。
（4）現(xiàn)有突變體X和Y，假設兩種純合突變體X和Y都是由控制黑色的E基因突變產(chǎn)生的。檢測由突變基因轉錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)X的第三個密碼子中第二堿基由G變?yōu)閁，Y的第三個密碼子的第二堿基前多了一個U。與正常黑毛動物相比，突變體      的毛色變化可能小些，試從蛋白質(zhì)水平解釋其原因：                                      。

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科目：高中生物 來源：2011屆廣東省湛江一中高三上學期10月份月考（理綜）生物卷 題型：綜合題

在某種小鼠中，毛色的黑色為顯性（E），白色為隱性（e）。下圖示兩項交配，親代動物A、B、P、Q均為純合子，子代動物在不同環(huán)境下成長，其毛色如下圖所示，請據(jù)圖分析回答：

（1）“基因E”的基本組成單位是                。
（2）動物C與動物D的表現(xiàn)型不同，說明表現(xiàn)型是            共同作用的結果。
（3）現(xiàn)將動物C與動物R交配：
①若子代在–15℃中成長，其表現(xiàn)型及比例最可能是                        。
②若子代在30℃中成長，其表現(xiàn)型最可能是                  。
（4）現(xiàn)有一突變體小鼠，檢測該小鼠由突變基因轉錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)該小鼠的第三個密碼子（AUC）的第二堿基前多了一個U，則該小鼠突變基因模板鏈相應部位（7、8、9號位置）的堿基序列為　　          　。
（5）現(xiàn)有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因控制的，還是溫度影響的結果。請設計實驗確定它們的基因型，簡要寫出你的實驗設計思路，可能出現(xiàn)的結果及相應的基因型。
I．設計思路：
①                                                                             ；
②觀察子代小鼠的毛色。
II．可能出現(xiàn)的結果及相應的基因型：
①若子代小鼠                              ，則親代白色小鼠的基因型為___________；
②若子代小鼠                              ，則親代白色小鼠的基因型為___________；
③若子代小鼠                                ，則親代白色小鼠的基因型為___________。

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科目：高中生物 來源：2014年人教版高考生物二輪專題8.1基因工程和細胞工程（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)粒是常用的基因工程載體。下圖是某種天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結構示意圖(標示了部分基因及部分限制酶的作用位點)，據(jù)圖分析下列說法正確的是(??? )

A．圖中的終止子是由三個相鄰堿基組成的終止密碼

B．用農(nóng)桿菌轉化法可將該質(zhì)粒構建的表達載體導入動物細胞

C．用限制酶Ⅰ和DNA連接酶改造后的質(zhì)粒無法被限制酶Ⅱ切割

D．用限制酶Ⅱ處理能防止該質(zhì)粒構建的表達載體引起植物瘋長

 

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