【題目】對四幅圖的描述不正確的是(

A.圖甲中a階段用X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素處理能抑制紡綞體的形成
B.圖乙中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞,但活性較低
C.圖丙中bc段和de段的變化的原因相同
D.圖丁中在有絲分裂的過程中,cd段著絲點(diǎn)分裂,屬于有絲分裂后期

【答案】C
【解析】解:A、圖甲為有絲分裂的細(xì)胞周期,其中a+b、c+d分別為一個(gè)細(xì)胞周期,a、c為分裂間期,b、d為分裂期,突變產(chǎn)生階段在DNA復(fù)制時(shí)期,即細(xì)胞分裂間期,秋水仙素能抑制紡錘體的形成,作用時(shí)期是細(xì)胞分裂前期,A正確;
B、圖乙表示溫度對于酶活性的影響,低溫使酶活性降低,高溫使酶變性,B正確;
C、圖丙bc段出現(xiàn)的原因是氣孔關(guān)閉,使CO2濃度下降,暗反應(yīng)速率降低,de段出現(xiàn)的原因是光照強(qiáng)度降低,光反應(yīng)速率下降,暗反應(yīng)速率不變,C3含量升高,C錯(cuò)誤;
D、圖丁表示細(xì)胞分裂過程中染色體上DNA含量的變化,ab段表示間期DNA復(fù)制,bc段每條染色體上有2個(gè)DNA分子,表示前期到有絲分裂中期,cd段表示著絲粒斷裂,發(fā)生在有絲分裂后期,D正確.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解酶的特性的相關(guān)知識,掌握高效性:催化效率比無機(jī)催化劑高許多;專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng);在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高,以及對光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的理解,了解光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成
C.③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性
D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細(xì)胞凋亡的是

A. 抗癌藥物誘導(dǎo)癌細(xì)胞編程性死亡 B. 溫帶植物秋天落葉

C. 高溫導(dǎo)致酵母菌細(xì)胞代謝中斷 D. 蝌蚪發(fā)育成青蛙時(shí)尾部消失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂和受精作用對于維持前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定具有重要意義。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 減數(shù)分裂過程中細(xì)胞連續(xù)分裂兩次 B. 同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細(xì)胞 D. 受精作用的實(shí)質(zhì)是精子和卵細(xì)胞的核融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48小時(shí)測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析正確的是(

A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有3個(gè)
B.綠色植物CO2吸收速率達(dá)到最大的時(shí)刻是第45小時(shí)
C.實(shí)驗(yàn)開始的前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱
D.實(shí)驗(yàn)全過程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】磷脂是細(xì)胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)的重要成分。細(xì)胞內(nèi)合成磷脂的場所是( )

A. 核糖體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 線粒體 D. 溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種物質(zhì)分子由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^程圖解,請分析回答下面的問題:

(1)圖中①和②的物質(zhì)分別是:①__________________;②________________。

(2)圖中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>__________,判斷的依據(jù)是:①________________;②________________________。

(3)如果該細(xì)胞是人紅細(xì)胞,則甘油、K、苯三者中,不可能是③物質(zhì)的是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】除下列哪種因素外,都可破壞酶的分子結(jié)構(gòu),從而使酶失去活性( )

A. 強(qiáng)堿 B. 強(qiáng)酸 C. 高溫 D. 低溫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了

A植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生的原因

C生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D細(xì)胞完成生命活動(dòng)的整體性

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同步練習(xí)冊答案