【題目】1958年,美國科學(xué)家斯圖爾德應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株幼苗(如圖).關(guān)于這一科學(xué)事實(shí),下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。

A.該實(shí)驗(yàn)證明了植物細(xì)胞具有全能性
B.此過程的整個(gè)階段必須給予光照
C.此過程中細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂
D.利用該技術(shù)獲得的后代能保持親本性狀

【答案】B
【解析】解:A、將離體的植物細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株的過程證明了植物細(xì)胞具有全能性,A不符合題意;

B、植物組織培養(yǎng)過程的脫分化階段不需要光照,B符合題意;

C、植物組織培養(yǎng)過程中細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂,C不符合題意;

D、植物組織培養(yǎng)過程的生殖屬于無性生殖,產(chǎn)生的后代能保持親本的性狀,D不符合題意.

所以答案是:B.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物培養(yǎng)的條件及過程的相關(guān)知識(shí),掌握植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①大多以絲狀物形式存在,是遺傳物質(zhì)的主要載體

B. ②是DNA等大分子物質(zhì)從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的通道

C. ③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

D. ④與核糖體的形成有關(guān),會(huì)周期性消失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)蛇在最長的食物鏈中處于第營養(yǎng)級(jí),通常情況下,變溫動(dòng)物所在的食物鏈的營養(yǎng)級(jí)數(shù)目比僅有恒溫動(dòng)物的。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)植物種類隨季節(jié)更替發(fā)生規(guī)律性的變化,這種變化體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)。若該群落由于火災(zāi)被毀滅,經(jīng)若干年后此地又重新形成新的群落,這種群落演替類型屬于。
(3)圖中的“→”除表示捕食關(guān)系外,還可以表示的方向。
(4)若狐侵入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間后,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍保持相對(duì)穩(wěn)定,則表明生態(tài)系統(tǒng)具有能力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為處于減數(shù)分裂中的二倍體動(dòng)物細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.此細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期
B.此動(dòng)物的體細(xì)胞含有4條染色體
C.此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞
D.此細(xì)胞中無同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是( )

A. 植物體胞雜交中原生質(zhì)體融合 B. mRNA與游離核糖體的結(jié)合

C. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素 D. 吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能說明無機(jī)鹽離子在生物體中的重要作用的是( )

A. 當(dāng)植物缺少B時(shí),花藥和花絲萎縮,花粉發(fā)育不良

B. 鈉鹽是以Na+的狀態(tài)存在于細(xì)胞中的

C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要給農(nóng)作物施氮肥

D. 山羊的血液中如果Ca2+的含量過低,就會(huì)出現(xiàn)抽搐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛙的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液(任氏液是一種比較接近兩棲動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的液體),以保持標(biāo)本活性。下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.若將任氏液中鉀離子濃度降低,則可以測得坐骨神經(jīng)中靜息電位的絕對(duì)值減少
B.適宜的刺激會(huì)引起坐骨神經(jīng)產(chǎn)生動(dòng)作電位,動(dòng)作電位傳播到肌纖維內(nèi)部導(dǎo)致腓腸肌收縮
C.任氏液中 的比值大于細(xì)胞內(nèi)液中 的比值
D.在a處給一個(gè)適當(dāng)強(qiáng)度的電剌激引起腓腸肌收縮,該活動(dòng)不屬于反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號(hào)序列以及信號(hào)序列的差異,如圖所示.

(1)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)②過程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定的蛋白質(zhì),⑤過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列,推測其原因是 . 經(jīng)②⑤過程輸出的蛋白質(zhì)經(jīng)過⑥途徑送往溶酶體,或運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜成為膜蛋白或成為
(2)線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來自⑦⑧過程,還有一部分在指導(dǎo)下合成.蛋白質(zhì)進(jìn)入線粒體多數(shù)需要位于其外膜的TOM復(fù)合物和內(nèi)膜上的TM23復(fù)合物的協(xié)作,據(jù)此推測TOM復(fù)合物和TM23復(fù)合物在功能上很可能相當(dāng)于主動(dòng)運(yùn)輸所需的
(3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)能定向運(yùn)輸送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列模式圖表示真核細(xì)胞的幾種結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)下圖回答問題:

⑴圖①~⑤中同時(shí)含有蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)____________(填標(biāo)號(hào))。⑥中的結(jié)構(gòu)____________(填標(biāo)號(hào))與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)。

⑵在分泌蛋白的形成和分泌過程中,結(jié)構(gòu)____________(填標(biāo)號(hào))的面積會(huì)不斷減小。分布在洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞器是____________(填標(biāo)號(hào))。

⑶觀察④常用的實(shí)驗(yàn)材料是___________;觀察②和f用到的染色劑分別是__________。

⑷在植物細(xì)胞分裂末期與細(xì)胞壁形成關(guān)系密切的細(xì)胞器是____________(填標(biāo)號(hào));結(jié)構(gòu)⑦中的____________(填“d”“e”或“f”)與⑤的形成有關(guān)。

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