精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】關于下列a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是（　　）

A.a和d不具有核膜包被細胞核
B.a和b都能進行光合作用
C.a、b、c、d都能獨立繁殖和代謝
D.a、b、c、d都可發(fā)生基因突變

【答案】C
【解析】A、藍藻屬于原核生物，噬菌體屬于病毒，原核生物不具有核膜包被的細胞核，病毒沒有細胞結構，A不符合題意；

B、藍藻含有與光合作用有關的色素，水綿含有帶狀葉綠體，兩者都可以進行光合作用，B不符合題意；

C、四種都屬于生物，都可以生長繁殖，但是病毒不可以獨立繁殖和代謝，只可以寄生在活細胞內才可以，C符合題意；

D、四中生物的遺傳物質都是DNA，在繁殖過程中都可能發(fā)生基因突變，D不符合題意．

所以答案是：C

【考點精析】本題主要考查了原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同的相關知識點，需要掌握原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在淡水養(yǎng)魚，對雌魚催情進行人工繁殖時，生產上常取魚的某一腺體，將其研碎，注射到同種魚體內，該腺體是（ ）

A. 垂體 B. 下丘腦 C. 精巢 D. 腎上腺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖．除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等（　�。�

A.圖甲
B.圖乙
C.圖丙
D.圖丁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組細胞器是高等動物細胞和高等植物細胞所共有的

A. 高爾基體、線粒體、葉綠體

B. 線粒體、內質網、核糖體

C. 內質網、中心體、線粒體

D. 內質網、核糖體、液泡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對自由組合定律研究的遺傳行為，概括準確的是

A. 一對基因位于一對同源染色體上

B. 兩對基因位于一對同源染色體上

C. 兩對基因位于兩對同源染色體上

D. 兩對或兩對以上的基因各自位于一對同源染色體上時

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 葉綠素的提取需要加入層析液作為提取液

B. 在光合作用的碳反應中，被還原的RuBP在有關酶的作用下，可形成三碳糖

C. 光照強度相同，用藍紫光比白光更利于提髙光合作用強度

D. 光反應產生的能量儲存在ATP中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于多基因遺傳病的特點是

A．由多對基因控制 B．常表現出家族聚集現象

C．易受環(huán)境因素的影響 D．發(fā)病率極低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列細胞結構中都含有DNA的一組是

A. 染色體和核糖體 B. 葉綠體和核糖體

C. 染色體和高爾基體 D. 染色體、線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關敘述正確的是(　　)

A. 激素直接參與細胞內多種生命活動

B. 植物激素都能促進植物生長

C. 如果時間允許，棄耕的農田總能形成樹林

D. 海洋和森林等生態(tài)系統能陶冶情操、激發(fā)創(chuàng)作靈感，這屬于生物多樣性的直接價值

查看答案和解析>>

同步練習冊答案