【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A. 吡羅紅-甲基綠染色發(fā)現(xiàn)紅色主要出現(xiàn)在細(xì)胞質(zhì),所以細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA
B. 煙草花葉病毒中既有DNA也有RNA,所以該病毒中有5種堿基,8種核苷酸
C. 細(xì)菌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中可能含有S元素,因?yàn)榻M成RNA的元素可能有S
D. 人細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)只是DNA,所以人的遺傳物質(zhì)初步水解后只產(chǎn)生4種核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①水和糖類、蛋白質(zhì)、脂肪一樣,為人體提供能量;②沒(méi)有水,人體內(nèi)大部分化學(xué)反應(yīng)就根本不會(huì)發(fā)生;③水的比熱小,有利于維持體溫;④體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸離不開(kāi)水
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢(shì),下列相關(guān)分析,正確的是
A.在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大
B.圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH,H點(diǎn)代表該酶的最適溫度
C.短期保存該酶,適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)
D.若研究過(guò)氧化氫酶促過(guò)氧化氧反應(yīng),亦可得到上圖曲線
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】SARS病毒必須在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成增殖這一生命活動(dòng),這一事實(shí)說(shuō)明了
A. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)使SARS病毒的增殖免受外界因素的干擾
B. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物也可獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)
C. SARS病毒只有增殖這一生理活動(dòng)依賴于宿主細(xì)胞,其他生命活動(dòng)可自主完成
D. SARS病毒雖沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為同一生物不同分裂時(shí)期細(xì)胞示意圖,下列說(shuō)法不正確的是
A. 圖①中含有四對(duì)同源染色體,不含姐妹染色單體
B. 圖②中染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半
C. 圖③中染色體、染色單體、核DNA的數(shù)目之比為1:2:2
D. 若發(fā)生染色體的交叉互換,等位基因的分離也可發(fā)生在圖④中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生用顯微鏡觀察一只昆蟲(chóng),在10×放大倍數(shù)的物鏡下,看到該昆蟲(chóng)的一半身體。假若要看到整只昆蟲(chóng),他應(yīng)轉(zhuǎn)用的物鏡的放大倍數(shù)是
A. 5× B. 20× C. 30× D. 40×
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂的分裂期,各種距離或長(zhǎng)度隨時(shí)間的變化規(guī)律曲線,下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.曲線a代表兩個(gè)中心體間的距離
B.曲線b代表牽引染色體的紡錘絲長(zhǎng)度變化
C.曲線 c代表姐妹染色單體分開(kāi)的兩條子染色體之間的距離
D.曲線d代表染色體的著絲點(diǎn)與相應(yīng)中心體之間的平均距離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某單細(xì)胞生物的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,但有葉綠素,可以進(jìn)行光合作用,該生物最可能是
A. 原核生物 B. 真核生物
C. 低等植物 D. 異養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對(duì)等位基因,這種蝴媒雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是
A.♀Yy×♂yy B.♀yy×♂YY
C.♀yy×♂yy D.♀Yy×♂Yy
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