【題目】浸入1 mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞，會發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復原的現(xiàn)象，此過程中沒有發(fā)生（ ）

A. 主動運輸 B. 滲透作用

C. 自由擴散 D. 協(xié)助擴散

【答案】D

【解析】試題分析：將洋蔥表皮細胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中，外界溶液的濃度高于細胞液濃度，細胞失水，會產(chǎn)生質(zhì)壁分離；水分的運輸方式是自由擴散（滲透作用）．然后硝酸根離子和鉀離子以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞，細胞液的濃度高于外界溶液，植物細胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離自動復原的現(xiàn)象．在此過程中不發(fā)生協(xié)助擴散．故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)核酸的基本組成單位核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（ ）

A.DNA和RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
B.人體內(nèi)的②只有一種
C.③在生物體中共有8種
D.人體內(nèi)的③有5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是患甲�。@性基因為B，隱性基因為b）和乙病（顯性基因為D，隱性基因為d）兩種遺傳病的系譜圖，Ⅱ-3和Ⅱ-8兩者的家庭均無乙病史請據(jù)圖回答：

（1）甲病的遺傳方式是________________________。

（2）乙病的遺傳方式是________________________。

（3）寫出Ⅰ-2和Ⅲ-10的基因型：__________、__________。

（4）寫出個體的d基因在該系譜中從第Ⅰ代到第Ⅲ代的傳遞途徑：d基因由_____________ →Ⅲ-10。

（5）Ⅲ-11和Ⅲ-9分別與正常男性結婚，她們懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對胎兒進行檢查，可判斷后代是否會患有這兩種病。

①Ⅲ-11采取下列哪項措施？______（填字母），原因是_________________。

②Ⅲ-9采取下列哪項措施？______（填字母），原因是___________________。

A.染色體數(shù)目檢測

B.基因檢測

C.性別檢測

D.無需進行上述檢測

（6）若Ⅲ-9和Ⅲ-12近親結婚，子女中患病的可能性是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于艾滋病的敘述，不正確的是

A. 其病原體是人類免疫病毒 B. 其病原體主要攻擊人體的T細胞

C. 該病患者的免疫功能受損 D. 與艾滋病患者握手會被傳染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關。有人進行了CaCl2和赤霉素對其植物種子胚軸生長速率影響的實驗(不考慮加入外源物質(zhì)后對植物自身激素合成的影響)，先加入CaCl2溶液，后在a、b、c某點加入赤霉素，結果如圖所示。下列敘述中正確的是(　　)

A. 一定濃度的CaCl2溶液對胚軸細胞壁的伸展起到了促進作用

B. 加入赤霉素溶液的時間最可能是在圖中的c點

C. b～c段赤霉素促進莖伸長的可能原因是赤霉素消除了CaCl2的影響

D. 在a點只有CaCl2溶液促進胚軸細胞壁的伸展

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一塊菜地里，菜葉上有許多蚜蟲、菜青蟲，地里有蟾蜍，土壤里面有蚯蚓，細菌等，這些生物合在一起稱為（ ）

A．種群 B．群落

C．生態(tài)系統(tǒng) D．以上均不是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺炎雙球菌轉化實驗的基本步驟，下列有關說法正確的是（ ）

A、過程①→④和格里菲思的體內(nèi)實驗中的轉化組相同

B、本實驗的因變量是有無表面粗糙的S型菌落出現(xiàn)

C、②→③→④是艾弗里體外轉化實驗的操作過程

D、本實驗能證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明DNA是主要遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動物、植物細胞的亞顯微結構模式圖．（[]內(nèi)填序號，﹣上寫名稱）．請回答下列問題：

（1）圖甲中，結構[①]是 ， 其主要成分是；能在有絲分裂過程中發(fā)出星射線的細胞器是[] ．
（2）若圖甲是唾液腺細胞，其合成并分泌唾液淀粉酶的途徑是：[]→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→[] →細胞膜，為該過程提供能量的細胞器是[] ．
（3）若圖乙是植物根尖分生區(qū)細胞，則該細胞中沒有的細胞器是[]和[] ．
（4）圖乙中具有雙層膜的細胞器有 ． （用序號作答）
（5）與原核細胞相比，圖乙細胞最顯著特點是具有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示大豆幼苗一個葉肉細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的示意圖，其中①、②、③、④代表物質(zhì)，A、B、C、D代表細胞結構。

請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①、③代表的物質(zhì)分別是______、_______。圖中可以合成ATP的場所有_______（用圖中字母表示）。

（2）如果細胞缺氧，則C中的丙酮酸繼續(xù)分解的場所是______（用圖中字母表示），圖中D處的CO2到B處被利用需要穿過______層生物膜，圖中D處產(chǎn)生的【H】只能來源于物質(zhì)__________（填寫物質(zhì)名稱）。

（3）假如用大豆幼苗作實驗材料來證明光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O而不是CO2，請寫出該實驗的設計思路及結果：_________________。

（4）若將大豆幼苗密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中，照光培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)幼苗的有氧呼吸增加，原因是________________。

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