【題目】下列敘述中不屬于癌細(xì)胞特征的是（ ）
A.癌細(xì)胞在適宜的條件下只能分裂50～60次
B.癌細(xì)胞能夠無限增殖
C.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
D.癌細(xì)胞彼此之間的黏著性減小，導(dǎo)致其在機(jī)體內(nèi)易分散和轉(zhuǎn)移

【答案】A
【解析】解：A、細(xì)胞具有無限增殖的能力，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞能夠無限增殖，B正確；
C、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化，C正確；
D、癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致細(xì)胞彼此間的黏著性減小，易于擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，D正確．
故選：A．
癌細(xì)胞的特征：（1）具有無限增殖的能力；（2）細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；（3）細(xì)胞表面發(fā)生改變，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)降低，導(dǎo)致細(xì)胞彼此間的黏著性減小，易于擴(kuò)散轉(zhuǎn)移；（4）失去接觸抑制．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德爾的“假說﹣演繹法”的敘述中不正確的是（　�。�
A.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”
B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)
C.孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲圖中曲線表示某生物的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化；a、b、c、d、e分別表示分裂過程中某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體示意圖。乙圖是該生物細(xì)胞在分裂過程中一條染色體上DNA含量變化的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行___________分裂的_________（填“DNA”、“染色體”或“染色單體”）數(shù)量變化。甲圖a~e中與曲線⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是____________。

（2）甲圖d細(xì)胞中有_________個(gè)四分體，可知該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為________條。

（3）乙圖中，ab段和cd段形成的原因分別是__________________和________________。

（4）減數(shù)分裂過程中等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在乙圖曲線的________段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示用電表測(cè)量神經(jīng)纖維在某部位受到一次刺激前后膜內(nèi)外的電位變化。下列有關(guān)說法正確的是

A. 神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內(nèi)外的電位差為+30 mV

B. 圖甲裝置測(cè)得的電位對(duì)應(yīng)于圖乙中B點(diǎn)的電位

C. 適當(dāng)降低細(xì)胞外液中的Na+濃度，將導(dǎo)致C點(diǎn)的電位增大

D. 神經(jīng)纖維受刺激后再次恢復(fù)到靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過0電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示中心法則，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 過程①⑤都會(huì)在人體的遺傳信息傳遞時(shí)發(fā)生

B. 人體細(xì)胞內(nèi)的過程②主要發(fā)生在細(xì)胞核中，產(chǎn)物都是mRNA

C. 過程④存在A—U、C—G、T—A三種堿基配對(duì)方式

D. 過程③發(fā)生在核糖體上，過程⑤有半保留復(fù)制的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液，過程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是：

A. ①、②所依據(jù)的原理不同，過程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

B. ③、④所依據(jù)的原理不同，過程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

C. 在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑，都會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)

D. 過程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法溶解，并且保持生理活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ：

A. ①表示的是染色質(zhì)，其成分由DNA和蛋白質(zhì)組成

B. ②是產(chǎn)生某種RNA、核糖體和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C. ③的結(jié)構(gòu)為雙層膜，其主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

D. ④是與核膜相連的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，其上可能有核糖體附著

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)“合理利用就是最好的保護(hù)”的實(shí)踐，錯(cuò)誤的是（ ）

A.禁止捕撈幼魚和成魚B.規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期

C.變草原放牧為圈養(yǎng)D.大力開展退耕還林等措施

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究洋蔥表皮細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關(guān)系時(shí)，在顯微鏡下觀察到圖所示的現(xiàn)象，據(jù)圖分析以下敘述正確的是

A. 測(cè)微尺一般都裝在載物臺(tái)上B. 圖中細(xì)胞不適合用于測(cè)量

C. 測(cè)量圖中細(xì)胞長(zhǎng)度時(shí)需轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡D. 圖中細(xì)胞所處的外界溶液為清水

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