【題目】下圖為種子發(fā)育過(guò)程和種子萌發(fā)過(guò)程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化。據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過(guò)程中，關(guān)于植物激素作用的敘述，不正確的是（ ）

A.首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化
B.其次增加的是GA和IAA，主要作用是促進(jìn)植物體有機(jī)物的合成與積累
C.ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá)，并促進(jìn)種子脫水，抑制種子的萌發(fā)
D.在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)

【答案】B
【解析】分析圖形可知，首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和分化，A正確；其次增加的是GA和IAA，參與有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸與積累，不能促進(jìn)植物體有機(jī)物的合成，B錯(cuò)誤；ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá)，并促進(jìn)種子的脫水干燥，不有利于種子的萌發(fā)，C正確；在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)，D正確。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解植物激素的作用(植物激素具有內(nèi)生的，能移動(dòng)，微量而高效的特點(diǎn))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人眼的虹膜有褐色和藍(lán)色，褐色由顯性遺傳因子B控制，藍(lán)色由隱性遺傳因子b控制。一對(duì)褐眼的夫婦生了一個(gè)藍(lán)眼男孩，這對(duì)夫婦再生一個(gè)藍(lán)眼男孩的可能性是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)加酶洗衣粉及其洗滌效果的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 加酶洗衣粉中的酶是固定化酶

B. 使用加酶洗衣粉時(shí)，浸泡時(shí)間不足會(huì)影響洗滌效果

C. 使用添加纖維素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔軟，棉織制品也可使用

D. 添加蛋白酶的洗衣粉能將衣服污漬中的蛋白質(zhì)水解成溶于水的小分子物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)初次免疫應(yīng)答和二次免疫應(yīng)答的敘述正確的是

A．二次免疫的作用發(fā)生于病原侵入機(jī)體但尚未患病之前

B．二次免疫的作用發(fā)生于患病后，能迅速消滅病源并達(dá)到康復(fù)

C．初次免疫記憶細(xì)胞能夠記憶病原的特性，但是不產(chǎn)生抗體

D．二次免疫相比初次免疫，反應(yīng)迅速但產(chǎn)生抗體量少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家薩頓提出“基因位于染色體上”的假說(shuō)，運(yùn)用的科學(xué)研究方法是:

A. 統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法 B. 假說(shuō)—演繹法 C. 類比推理 D. 實(shí)驗(yàn)證明

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖曲線反映了溫度或pH對(duì)A、B、C三種酶活性的影響。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 酶B和酶C的最適溫度相似，但最適pH一定不同

B. 圖甲中a點(diǎn)和c點(diǎn)，酶A的活性相同，空間結(jié)構(gòu)也相同

C. 圖乙中d點(diǎn)，酶B和酶C的空間結(jié)構(gòu)都有一定的破壞

D. 人體中，酶C的作用場(chǎng)所可能在胃中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.f表示大氣中的二氧化碳庫(kù)
B.該圖中有三條食物鏈
C.圖中的a一定是自養(yǎng)生物，b、c、d、e一定是異養(yǎng)生物
D.碳以有機(jī)物的形式由a傳到b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP和酶的敘述，不正確的是

A．ATP中的A由腺嘌呤和核糖組成

B．ATP中磷酸基團(tuán)與核糖之間的化學(xué)鍵稱為高能磷酸鍵

C．酶通過(guò)形成酶一底物復(fù)合物來(lái)催化化學(xué)反應(yīng)

D．細(xì)胞分化前后，細(xì)胞內(nèi)酶的種類和含量不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者對(duì)引起某水庫(kù)水華的有害藻類進(jìn)行相關(guān)方面的研究。并繪制了如右圖曲線，下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A.氮濃度越高硅藻生物量越高
B.磷濃度越高硅藻生物量越高
C.磷對(duì)藻類繁殖的影響大于氮
D.硅藻的繁殖與溫度和溶氧量無(wú)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案