【題目】如圖為反射弧曲部示意圖,刺激C點檢測各位點的電位變化,下列分析錯誤的是( )

A.若檢測到b,d點有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

B.興奮由c點傳導(dǎo)到e點時,發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

C.a(chǎn)點檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

D.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次

【答案】C

【解析】

試題分析:A、圖中b、c、d點在同一個神經(jīng)元上,而a、e點分別在另外兩個神經(jīng)元上,刺激c點,若b、d處測得電位變化就能說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳遞的,A正確;

B、興奮由c點傳到e點,需要跨越一個突觸,從而發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號的變化,正確;

C、由于突觸的單向傳導(dǎo),刺激c處,a處測不到電位變化,C錯誤;

D、因為興奮不能傳遞到上一個神經(jīng)元,則電表①兩側(cè)沒有電位差,不偏轉(zhuǎn);興奮先傳遞到電表②的左接頭,偏轉(zhuǎn)一次,再傳遞到右接頭,再次產(chǎn)生電位變化,共偏轉(zhuǎn)兩次,D正確.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜的功能不包括( )

A.提供酶的附著位點 B.控制物質(zhì)進出細胞

C.進行細胞之間的信息交流 D.為生命活動提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)生物進化的問題.

(1)上圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程,X、Y、Z表示生物進化中的基本環(huán)節(jié).X、Y、Z分別是 、

(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成,這些個體的總和稱為 ,這是生物進化的

(3)小島上能進行生殖的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱為蜥蜴的

(4)假設(shè)種群中有一對等位基因Aa,A的基因頻率為0.1,a的基因頻率為0.9,那么AA、Aa、aa三種基因型的頻率分別為 ;若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降,A的頻率逐漸上升,則后代中aa基因型個體的變化趨勢是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某高等動物的細胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖,請回答下列問題:

(1)、坐標(biāo)圖中縱坐標(biāo)的含義是____________________________,由分裂圖可知,坐標(biāo)圖的縱坐標(biāo)中a____________。

(2)HI段表示發(fā)生了________作用,之后進行的細胞分裂方式主要是____________

(3)、CD段,細胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為____________。

(4)、在分裂圖中,含有同源染色體的是________;含有姐妹染色單體的是________。

(5)、分裂圖的細胞名稱為:________________,一個這樣的細胞能產(chǎn)生____________種生殖細胞;分裂圖中含有的染色體組有________個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,下列說法與事實不符的是( )

A.物質(zhì)循環(huán)是能量流動的基礎(chǔ),能量流動是物質(zhì)循環(huán)的動力

B.生態(tài)系統(tǒng)各個生物之間的信息傳遞是雙向進行的

C.生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

D.生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了能量多級利用的原理,提高了能量在各營養(yǎng)級間的傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞膜的敘述中,最能體現(xiàn)細胞膜結(jié)構(gòu)特點的是( )

A.選擇透過性 B.胞吞和胞吐

C.保護作用 D.主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用人類干細胞在實驗室中培育出了微型人腦,該組織己經(jīng)達到9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但不能獨立思考。下列相關(guān)描述正確的是

A.將人體干細胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了動物細胞的全能性

B.在培育微型人腦的過程中發(fā)生了細胞分裂、分化、衰老等過程

C.若培育過程中出現(xiàn)了細胞凋亡,其根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D.若培育過程發(fā)生了細胞壞死,則屬于基因控制下的編程性死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(12)下圖為與白化病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖,致病基因用a表示,據(jù)圖分析回答問題:

1)該遺傳病是受____________(填常染色體X染色體)上的隱性基因控制的。

2)圖中I2的基因型是____________4的基因型為____________。

3)圖中3的基因型為____________,3為純合子的幾率是____________。

4)若3與一個雜合女性婚配,所生兒子為白化病人,則第二個孩子為白化病女孩的幾率是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】土壤動物能夠促進農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)。其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)用生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動夠物種數(shù)和密度(個/m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是( )

A. 化肥田土壤動物個體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高

B. 有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加,有機質(zhì)減少

C. 化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

D. 有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田

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