在蛙的坐骨神經(jīng)的神經(jīng)元膜內(nèi)、外側(cè)分別放置兩個電極，連接到一個電流表上，在沒有受到外界刺激的情況下，電流表的指針


  1. A.
    因沒有電位差的存在，指針不偏轉(zhuǎn)
  2. B.
    因有“內(nèi)正外負”的電荷分布，指針有偏轉(zhuǎn)
  3. C.
    因有“內(nèi)負外正”的電荷分布，指針有偏轉(zhuǎn)
  4. D.
    難以判斷
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010～2011學年廣東省廉江中學高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（12分）為研究高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)，科學家進行相關實驗。請回答有關問題：
（1）在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個電極，連接到一個電表上（電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向）。靜息時，電表沒有測出電位差(如下圖中①所示)。若在圖①所示神經(jīng)右側(cè)的相應位置給予一適當?shù)拇碳�，則電流表指針偏轉(zhuǎn)的順序依次為B→                                。（2分）

依據(jù)所觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況，繪制出的電流變化情況曲線是下圖中（   ）（2分）

該實驗表明：在一個神經(jīng)元內(nèi)，興奮是以          （1分）的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的。
（2）某反射弧結(jié)構完整，效應器為骨骼肌�？蒲腥藛T用電極分別刺激傳入神經(jīng)和骨骼肌，同時用電流表分別記錄傳出神經(jīng)的電流變化情況，則兩次電流表的偏轉(zhuǎn)情況依次為        、（1分）         （1分）（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）。
（3）某研究人員通過實驗分離獲得兩個蛙的心臟：第一個蛙心帶有完整神經(jīng)，第二個蛙心通過手術剔除全部神經(jīng)。將兩個蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量“任氏液”。持續(xù)刺激第一個蛙心臟的神經(jīng)幾分鐘，發(fā)現(xiàn)心跳加速；隨即將其中的任氏液吸出并轉(zhuǎn)移到第二個未被刺激的蛙心臟內(nèi)，發(fā)現(xiàn)后者的跳動也加速了。實驗中的“任氏液”相當于蛙體內(nèi)的          （填成分名稱）    （1分），以維持蛙心正常的生理功能。根據(jù)該實驗，可以作出的推斷為                                                                   。（4分）

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科目：高中生物 來源：2010～2011學年廣東省高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（12分）為研究高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)，科學家進行相關實驗。請回答有關問題：

（1）在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個電極，連接到一個電表上（電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向）。靜息時，電表沒有測出電位差(如下圖中①所示)。若在圖①所示神經(jīng)右側(cè)的相應位置給予一適當?shù)拇碳�，則電流表指針偏轉(zhuǎn)的順序依次為B→                                 。（2分）

依據(jù)所觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況，繪制出的電流變化情況曲線是下圖中（    ）（2分）

該實驗表明：在一個神經(jīng)元內(nèi)，興奮是以           （1分）的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的。

（2）某反射弧結(jié)構完整，效應器為骨骼肌�？蒲腥藛T用電極分別刺激傳入神經(jīng)和骨骼肌，同時用電流表分別記錄傳出神經(jīng)的電流變化情況，則兩次電流表的偏轉(zhuǎn)情況依次為         、（1分）         （1分）（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）。

（3）某研究人員通過實驗分離獲得兩個蛙的心臟：第一個蛙心帶有完整神經(jīng)，第二個蛙心通過手術剔除全部神經(jīng)。將兩個蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量“任氏液”。持續(xù)刺激第一個蛙心臟的神經(jīng)幾分鐘，發(fā)現(xiàn)心跳加速；隨即將其中的任氏液吸出并轉(zhuǎn)移到第二個未被刺激的蛙心臟內(nèi)，發(fā)現(xiàn)后者的跳動也加速了。實驗中的“任氏液”相當于蛙體內(nèi)的           （填成分名稱）     （1分），以維持蛙心正常的生理功能。根據(jù)該實驗，可以作出的推斷為                                                                    。（4分）

 

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科目：高中生物 來源：吉林省模擬題 題型：實驗題

為研究興奮的傳導和傳遞，科學家先后進行了以下實驗。請分析回答：
實驗1：在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個電極，連接到電表上。當刺激a點時，電表指針偏轉(zhuǎn)如圖甲。
實驗2：以槍烏賊的巨大軸突為測試對象，將一電極插入軸突膜內(nèi)，另一電極置于膜外，電表指針偏轉(zhuǎn)的情況如圖乙中的A圖。給予刺激時，電表指針偏轉(zhuǎn)的情況如圖乙中的B圖。
實驗3：分離得到兩個蛙心，第一個帶有神經(jīng)，第二個不帶神經(jīng)。兩個蛙心做適當處理后，并充以少量任氏液(一種能夠維持心臟細胞生理功能的液體)。刺激第一個蛙心的神經(jīng)幾分鐘，心跳加速。隨即將其中的任氏液吸出轉(zhuǎn)移到第二個未被刺激的蛙心內(nèi)，后者的心跳也加速了。
(1)實驗1說明在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以_________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的。
(2)若乙圖為興奮部位，則興奮時的指針方向為__________。
(3)實驗3中的任氏液是模擬蛙體的_____________，以維持蛙心正常的生理功能。
(4)根據(jù)實驗3可得出的結(jié)論是___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)，科學家進行相關實驗。請回答有關問題：

（1）在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個電極，連接到一個電表上（電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向）。靜息時，電表沒有測出電位差(如下圖中①所示)。若在圖①所示神經(jīng)右側(cè)的相應位置給予一適當?shù)拇碳ぃ瑒t電流表指針偏轉(zhuǎn)的順序依次為B→                                 。

依據(jù)所觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況，繪制出的電流變化情況曲線是下圖中（    ）

該實驗表明：在一個神經(jīng)元內(nèi)，興奮是以           的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的。

（2）某反射弧結(jié)構完整，效應器為骨骼肌。科研人員用電極分別刺激傳入神經(jīng)和骨骼肌，同時用電流表分別記錄傳出神經(jīng)的電流變化情況，則兩次電流表的偏轉(zhuǎn)情況依次為         、         （填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）。

（3）某研究人員通過實驗分離獲得兩個蛙的心臟：第一個蛙心帶有完整神經(jīng)，第二個蛙心通過手術剔除全部神經(jīng)。將兩個蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量“任氏液”。持續(xù)刺激第一個蛙心臟的神經(jīng)幾分鐘，發(fā)現(xiàn)心跳加速；隨即將其中的任氏液吸出并轉(zhuǎn)移到第二個未被刺激的蛙心臟內(nèi)，發(fā)現(xiàn)后者的跳動也加速了。實驗中的“任氏液”相當于蛙體內(nèi)的           （填成分名稱）     ，以維持蛙心正常的生理功能。根據(jù)該實驗，可以作出的推斷為                                                                    。

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究興奮的傳導和傳遞，科學家進行了以下實驗。請分析回答：

       實驗1：在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個電極，連接到電表上。當刺激a點時，電表指針偏轉(zhuǎn)如圖甲。

       實驗2：以槍烏賊的巨大軸突為測試對象，將一電極插入軸突膜內(nèi)，另一電極置于膜外，連接到電表上，如圖乙。

 


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       實驗3：分離得到兩個蛙心，第一個帶有神經(jīng)，第二個不帶神經(jīng)。兩個蛙心做適當處理后，并充以少量任氏液（一種能夠維持心臟細胞生理功能的液體）。刺激第一個蛙心的神經(jīng)后，心跳加速，隨即將其中的任氏液吸出轉(zhuǎn)移到第二個未被刺激的蛙心內(nèi)，后者的心跳也加速了。

   （1）實驗1說明在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以         的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的。

   （2）若圖乙為給予適宜刺激后的興奮部位，則電表指針應向        偏轉(zhuǎn)。

   （3）實驗3中的任氏液是模擬蛙體的         ，以維持蛙心正常的生理功能。

   （4）根據(jù)實驗3可得出的結(jié)論是        。

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