【題目】下列哪種不是原核細(xì)胞的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)？（ ）

A.細(xì)胞膜B.遺傳物質(zhì)C.染色體D.細(xì)胞質(zhì)

【答案】C

【解析】

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有核膜、核仁和染色體；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。

A.所有細(xì)胞都含有細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；

B.原核細(xì)胞有遺傳物質(zhì)DNA，B錯(cuò)誤；

C.原核細(xì)胞沒(méi)有染色體，C正確；

D.所有細(xì)胞都含有細(xì)胞質(zhì)，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將燕麥胚芽鞘頂端套上一個(gè)不透光的錫紙小帽,然后在暗室中從左側(cè)照光。胚芽鞘將

A.向左側(cè)彎曲B.不彎曲

C.向右側(cè)彎曲D.無(wú)規(guī)律彎曲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是(　　)

A．從操作角度來(lái)考慮，固定化細(xì)胞比固定化酶更容易

B．固定化細(xì)胞比固定化酶對(duì)酶活性的影響更小

C．固定化細(xì)胞固定的是一種酶

D．將微生物的發(fā)酵過(guò)程變成連續(xù)的酶反應(yīng)，應(yīng)選擇固定化細(xì)胞技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有絲分裂過(guò)程中，DNA分子的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞周期的（ ）

A. 間期B. 前期C. 中期D. 后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.核糖體D.遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】四倍體大麥的一個(gè)染色體組有7條染色體，在其根尖細(xì)胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數(shù)目是（ ）

A. 7條B. 56條C. 28條D. 14條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在上海世博會(huì)上，荷蘭館展出該國(guó)的國(guó)花郁金香，鮮艷奪目，它是用名貴的郁金香品種的莖尖細(xì)胞人工培育而成的。這一培育技術(shù)反映了(　　)

A. 細(xì)胞具有增殖的功能 B. 細(xì)胞具有分化的功能

C. 分化的細(xì)胞具有全能性 D. 生物體具有頑強(qiáng)的生命力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中生成的水中的氧和氫分別來(lái)自(　　)

A.氨基、羧基和羧基B.R基、氨基和羧基

C.羧基、氨基D.羧基、氨基和羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 一個(gè)完整的反射活動(dòng)至少需要兩個(gè)神經(jīng)元的參與

B. 興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

C. 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的

D. 條件反射的建立與脊髓等低級(jí)中樞無(wú)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案